专题：圆周运动和天体运动...docxVIP

WWW. chinaedu.c am第 WWW. chinaedu.c am 第 PAGE #页 版权所有 不得复制 课程信息 年 级 高一 1学 科丨物理 1版 本 人教新课标版 课程标题 专题：圆周运动和天体运动 编稿老师 张晓春 一校 李秀卿1二校 林卉 1 审核 薛海燕 讪课m辭读 一、学习目标： 掌握圆周运动问题的分析求解方法、归纳解题步骤。 熟练掌握万有引力在天文学上应用的解题方法。。 归纳圆周运动和万有引力定律的知识体系，掌握知识间的联系。 、、重点、难点： ■ 圆周运动条件的应用及其解题步骤的归纳。 万有引力定律应用的一般技巧。 三、考点分析: 内容和要求 考点细目 出题方式 圆周运动 描述圆周运动的物理量 选择题 - 生活中的圆周运动实例分析 计算题 匸 竖直平面内的圆周运动 计算题 万有引力定律 1 . 万有引力定律的理解 选择题 万有引力在天文学上的应用 计算题 万有引力和航天 计算题 垃剂识Viit埋 一、圆周运动的规律的理解 （1）两种模型：凡是直接用皮带传动（包括链条传动、摩擦传动）的两个轮子，两轮 边缘上各点的线速度大小相等； 凡是同一个轮轴上（各个轮都绕同一根轴同步转动） 的各点 角速度相等（轴上的点除外）。 一- （2）描述匀速圆周运动的各物理量间的关系: （2）描述匀速圆周运动的各物理量间的关系: 竺 Sfr? T v2 2 4兀 2 2 2 Fn=man=m—= r=m— r =4兀 mf r。 r，「 T - （3）竖直面内圆周运动最高点处的受力特点及分类： ①弹力只可能向下，如绳拉球。②弹力只可能向上，特例如车过桥。③弹力既可能向上 又可能向下，如管内转球（或杆连球、环穿珠） ，弹力可取任意值。但可以进一步讨论：当 V TgR时物体受到的弹力必然是向下的； 当v jgR时物体受到的弹力必然是向上的； 当 v=JgR时物体受到的弹力恰好为零。当弹力大小 Fmg时，向心力有两解：mg ±=;当弹 力大小Fmg时，向心力只有一解： F +mg;当弹力F=mg时，向心力等于零。 、万有引力定律的理解 （1）万有引力定律：F , G=6.67 XO-11 N - m2/kg2。适用条件：相距很远, r *y*CHHAEDUjCOW^ 可以看作质点的两物体间的相互作用， 质量分布均匀的球体也可用此公式计算， 其中r指球 心间的距离。 (2)万有引力定律的应用： ①万有引力近似等于重力： Gmim2讨论重力加速度g随离地面高度 即mg=G Mm 2。所以重力加速度(R+h)—2— = mg。rh ①万有引力近似等于重力： G mim2 讨论重力加速度g随离地面高度 即mg=G Mm 2。所以重力加速度 (R+h) —2— = mg。 r h的变化情况：物体的重力近似为地球对物体的引力, g= G 一虫P，可见，g随h的增大而减小。 (R+h) m1m2 万有引力提供向心力： G —2 = F向心。 r 求天体的质量：通过观测天体运动的周期 T和轨道半径r或天体表面的重力加速度 g和 天体的半径R,就可以求出天体的质量 求解卫星的有关问题：根据万有引力等于卫星做圆周运动的向心力可求卫星的速度、 _ Mm V2 /曰一 [gm 舟 _ Mm 2 /曰 G—^|=m—-得 v= f ，由 G一- = mr(2 n/ 得 r, r \ r r 周期、动能、动量等状态量。由 GM 。由 T=2 n GMm-= mro2得 3=\鑒，从而得 Ek=lmv = r \ r . 2 2 1 Mm G 。 2 r 知识点一：圆周运动及其综合应用 例1：有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如下图所示，长为 另一端固定在半径为 r的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。 度o匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内， 且与竖直方向的夹角为 力,I求转盘转动的角速度 o L的钢绳一端系着座椅， 当转盘以角速 不计钢绳的重 0, 分析：该题考查水平面内圆周运动问题的求解。 解：设转盘转动角速度为 o时，夹角为0座椅到中心轴的距离为 R=r+Lsin 0 ① 对座椅受力分析，由牛顿第二定律有 2 F 合=mgtan 0=mRo 由①②两式联立得 口]a可. V +Ls in 日 解题后的思考：圆锥摆是运动轨迹在水平面内的一种典型的匀速圆周运动。 其特点是由 物体所受的重力与弹力的合力充当向心力， 向心力的方向水平，也可以说是其中弹力的水平 分力提供向心力(弹力的竖直分力和重力平衡)，“火车转弯”、“飞机在水平面内做匀速圆周 t為mi远程捌问 *y*CHHAHXJjCOM 飞行”等在水平面内的匀速圆周运动的问题都属于此类问题。 3 例2:如下图所示，两条3圆弧轨道固定在水平地面上，半径 R相同，A轨道由金属凹槽 制成