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- 2021-03-21 发布于河北
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病句类型练习;指出下列句子的病因并在原句上修改:;9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
10:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。
11:这辆自行车没有锁。
12:做手术的是他的父亲。
13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。
15:我忽然感到她是个很智慧的人。
16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。; (一)、成分残缺:
1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。(主语残缺,删去“通过”或“使”。)
2:全校师生积极开展“献爱心”。(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。)
(二)、词序不当:
3:数学对我不感兴趣。(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。”)
4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。); (三)、搭配不当:
5:他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)
6:临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。(学习态度不能用提高,可改成“端正”或“改进”。)
(四)、重复罗嗦:
7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 (“具体”与 “详”重复。)
8:李大爷老了,头上的头发全白了。(头发不
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