教师阅读书目.docxVIP

教师推荐阅读书目 100 本 （2013—2014 学年） ●教育理论类 1. 《做适合人的教育：斯坦纳教育理论和实践》， [ 英] 吉尔伯特·蔡尔兹着，王荣亨 译，新世界出版社 2012 年 7 月出版 《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者 :( 英 ) 伯特兰·罗素出版社 : 河北人民出版社，出版日期 : 2001 年 6 月 《最棒的学校》 [ 美 ] 托马斯·阿姆斯特朗着，陈佩正译，首都师范大学出版社 2011 年 5月出版? 《和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架》， [ 美 ] 德布·柯蒂斯、玛吉·卡特 着，周欣等译，教育科学出版社 2011 年 2 月出版 5. 《教师不可不知的哲学》，林逢祺等着，华东师范大学出版社 2010 年 5 月出版 6. 《教师的挑战》，佐藤学着，钟启泉、陈静静译，华东师范大学出版社 2012年5月 出版 7. 《儿童的利益》， [ 法] 弗朗索瓦兹·多尔多着，上海社会科学院出版社 2012年2月 出版 8. 《享受教育论》，刘良斌着，人民教育出版社 2011 年 11 月出版 9. 《西方课程思潮研究》，李臣之、郭晓明等着，人民教育出版社 2012 年 4月出版 10. 《儿童文化课程：理论、实践与案例》，王一军着，江苏教育出版社 2010年3月 出版 11. 《教师教育伙伴合作模式国际比较》，许明着，人民教育出版社 20