集体备课通讯稿教学文案.pdfVIP

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  • 2021-03-25 发布于浙江
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集思广益,博采众长 ——一年级语文教研组集体备课 通讯员:韦海红 2016 年 3 月 7 日(星期一)下午三点, 一年级全体语文教师在一年级办公室开展了集体 备课。内容是对上星期一集体备课后的教学反馈。每位备课组成员针对教学中遇到的问题进行 了发言,并一起深入探讨、找寻解决问题的方法。最后我们经过讨论归纳出一年级语文教学两 个重点:一、抓书写。 《语文课程标准》明确指出: “写字是一项重要的语文基本功,是巩固识 字的手段,对于提高学生文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。 ”并在小学年级的 阶段目标中提出具体要求:要学生“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、 整洁”,“初步感受汉字的形体美” 。在一年级的写字教学中一定要一笔一画带着写,对于容易写 错的字教学中不要用否定词,要直接教给孩子正确的写法。二、抓朗读。在小学语文课堂教学 中,要抓好学生的朗读 ,使学生从朗读中加深 对课文的记忆和理解

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