集体备课活动记录(2)知识讲解.pdfVIP

集体备课活动记录 时间 3 月 16 地点 办公室 节次 1-3 主 讲 常绪永 人 研讨问题 （1）《认识钟表》反思研讨活动与课堂 缺 席 人 员 及 原 无 有效性（ 2 ）作业自查 因 过程记录 毕云昌 : 《认识钟表》是使学生认识中面上的整时和接近整时 的时刻。由于学生在日常生活中认钟表的知识经验有差异，对于 时刻这个抽象的概念应放在情境中展开教学， 这样才能做到有效。 常永习 : 对, 如: 你看这个小朋友几时起床？生： 6 时。 师： 你是怎么看出来的？生： 分针指着 12，时针指着 6，就是 6 时。 师