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中小学教师职务考评登记表
思想政治表现
一学年来,本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认
真学习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的
社会主义理论,认真学习党的“十七大”精神,热爱党的教育事
业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律
法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,
不断提高思想认识和业务水平,解放思想,实事求是,自觉陶冶
人生观、价值观、世界观,作风正派,廉洁从教,为人师表,有
强烈的事业心和高度的责任感。
我热爱学校,关心学生,服从学校工作安排,与同事团结协作,
工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项工作任务。
这一学年,我担任 * 年级的 ** 教学工作。在教育教学中,能认真
学习领会课改精神, 努力探索教育教学规律, 改进教育教学方法,
提高教育教学质量和科研水平。同时,做好教学常规工作,认真
备课,课后及时批改学生的作业,注重抓课堂效率,充分发挥学
生的主动精神和合作意识, 体现学生的主体地位, 关注关爱后进
生,从情感上走近他们的内心,培养他们的自信,引导他们的兴
趣,使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时, 全心全意为学校、 为同事做一些力
所能及的事。 这一年来我负责学校少先队工作, 负责起草少先队
的工作计划与总结, 组织各种少先队活动与德育工作, 关心学生
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身心健康成长。
此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训,
取得一些成绩。 面对激烈的竞争和教育的不断改革, 我将继续努
力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为农村
的教育事业不断做出新的贡献。
备课编写教案情况:
及时备课,按时,按量完成教案的编写,教案书写完整,比较认
真能按时 完成额定的工作量。
批改作业情况:
能给学生布置适量的作业, 并且及时批改及时讲解和督促学生按
时订正。日记有眉批有总批。
授课情况:
坚持提前到教室,按时上课,上好上足每堂课,不拖堂,课堂关
注每一个学生的发展情况,做到优中差兼顾。
校级以上统一命题考试科目成绩情况: 在中心小学统一命题考
试科目中, 本班学生的 **** 成绩均在学生平均线以上, 名列本校
前茅。
辅导差生情况:
在平时教学中多多关注后进生的情况, 多加关心他们的成长, 努
力发掘后进生的闪光点,以点带面促使他(们)爱上学习,乐于
接受教导。学期结束后,本班的后进生在学习和态度、习惯等其
他方面都比以前有明显改善。
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制定班级工作计划总结班级:
每学期初及时做好本班学生的情况摸底并制定相应的工作计划,
在计划中体现知识教学、技能训练与身心健康教育等方面的实
施;学期结束后及时做好工作总结,提出不足、促进个人教学工
作的发展。
主题班会和辅导团队活动的次数、内容:
结合时事、重大节日等组织学生进行主题班队会活动,如“我是
文明小学生” “、我爱中国我爱党” 、“我是社国花园的小花朵”
“、祖国大家庭”活动。
家长会、家访情况:
每学期都会不定期地对个别学生进行跟踪家访,有时请
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