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七年级上期中后文言文检测题(带答案) 【部编版】
班级: 姓名:
题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】 【选择
题】【课内简答题】
目录:
(一)第16 课《诫子书》习题
(二)第20 课《狼》习题
(三)第24 课《穿井得一人》 《杞人忧天》习题
(一)第16 课《诫子书》检测题
班级: 姓名:
一、文言现象积累:
1、分析下列加点字的文言现象(古今异义、词类活用) ,并解释:
① 非淡泊无以明 志: 形容词使动用法,使…明确。
.
② 非宁静无以致远 :形容词活用为名词,远大目标。
.
③ 非学无以广 才: 形容词使动用法,使………增长。
.
④ 险躁则不能治性: 古今异义,古义:轻薄;今义:遭到不幸或发生灾难的可能。
.
⑤ 意与日去 :古今异义,古义:离开、消失;今义:从所在地到别的地方。
.
2、一词多义:
学
① 夫学须静也: 动词,学习。
② 非志无以成学: 名词,学业。
之
① 学而时习之: 代词,代指学过的知识。
② 君子之行: 结构助词,的。
以
①静以修身: 连词,表示后者是前者的目的,来。
② 非宁静无以致远: 连词,用来。
志
① 非淡泊无以明志: 名词,志向。
② 非志无以成学: 名词活用为动词,立志。
3、判断文言句式:
① 夫学须静也: 判断句, “ …也”表示判断。
二、选择题:
1、下列朗读停顿不正确的一项是 ( D )
A. 夫/ 君子/ 之行 B. 静/ 以修身,俭 / 以养德
C. 夫/ 学须静也,才 / 须学也 D. 年/ 与时驰,意 / 与日去
【解析】D正确停顿应为:年与时 / 驰,意与日 / 去
2、下列句中中加点词的意义和用法相同的一项是( B )
A. 静以 修身,俭以养德。 不以 物喜,不以己悲。
. .
B. 小大之狱,虽 不能明察。 虽乘奔御风,不以疾也。
. .
C. 安陵君其 许寡人。 下视其 辙,登轼而望之。
. .
D.夫君子之 行。 辍耕之 垄上。
. .
【解析】A 来;因为。 B 即使;即使。 C 祈使语气,一定;代词。 D 助词,的;动
词,去、往。
3、下列句中中加点词的文言用法与其它三项不同的一项是( C )
A. 非学无以广 才 B. 腰 白玉之环
. .
C. 长跪而谢 之 D. 轻寡人与
. .
【解析】A 词类活用,形容词使动用法,使……增长。 B 词类活用,腰间佩戴。 C
古今异义,道歉。 D词类活用,形作动,轻视。
4、对这篇短文的分析,错误的一项是( D. )
A. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊” “宁静”是实现人生理
想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。
B. “学须静
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