有关人教版六年级下册数学教案4篇.docVIP

精品文档，助你起航，欢迎下载关注！ 精品文档，助你起航，欢迎下载关注！ PAGE / NUMPAGES 精品文档，助你起航，欢迎下载关注！ 最新-有关人教版六年级下册数学教案4篇 有关人教版六年级下册数学教案4篇 作为一名人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是本人整理的人教版六年级下册数学教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 人教版六年级下册数学教案 篇1 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）六年级下册第五单元第68～69页的例1、2。“抽屉原理”是一类较为抽象和艰涩的数学问题，对全体学生而言具有一定的挑战性。为此，教材选择了一些常见的、熟悉的事物作为学习内容，经历将具体问题“数学化”的过程。 （二）核心能力 经历将具体问题“数学化”的过程，初步形成模型思想，发展抽象能力、推理能力和应用能力。 （三）学习目标 1.理解“鸽巢原理”的基本形式，并能初步运用“鸽巢原理”解决相关的实际问题或解释相关的现象。 2.通过操作、观察、比较、说理等数学活动，经历鸽巢原理的形成活动，初步形成模型思想，发展抽象能力、推理能力和应用能力。 （四）学习重点 了解简单的鸽巢问题，理解“总有”和“至少”的含义。 （五）学习难点 运用“鸽巢原理”解决相关的实际问题或解释相关的现象。 （六）配套