初二物理串并联电路中电流的规律教学反思.docxVIP

初二物理串并联电路中电流的规律教学反思 这是第一个电学分组实验，主要是为了巩固对串联电路和并联电路的电路特点的理解;练习电流表的使用;探究串、并联电路的电流规律。同时培养学生连接电路的动手能力，它对学生认识串、并联电路的电路特点，培养学生连接电路的技能有重要作用，必须创造条件，组织学生做这个实验，这将为今后进行电学分组实验，打下一个良好的基础。 为了提高实验效果，我要求学生课前围绕以下几个问题进行了预习： 1、串联电路、并联电路连接的特点什么? 2、为了防止接错和漏接，自己先拟定一个接线顺序，在接线过程中为什么开头应是断开的，并特别注意防止短路。 3、电流表的使用规则有哪些? 为了培养学生良好的电学实验习惯，在学生动手实验之前，我要求学生做到以下几点： 1、把实验桌上的器材与所做实验的电路图中的器材对照，检查器材是否够用。 2、搞清使用的电源是什么电源，分清电源的正、负极，弄清如何接线。 在实验操作过程中，我要求学生接好电路后，在闭合开关前，要对照电路图认真检查，闭合开关后，如出现故障，应立即切断电源，然后从电源的一个极出发，逐段检查原因。在实验过程中，既要强调独立思考，又要强调分工协作，培养学生的合作精神。 实验后，要求学生整理好器材。 分组实验是培养学生操作技能和科学方法、态度、习