建立计量经济模型的基本步骤复习进程.pdfVIP

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  • 2021-03-26 发布于浙江
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建立计量经济模型的基本步骤复习进程.pdf

1、 建立计量经济模型的基本步骤 (1) 理论模型的建立( 2 )数据的收集( 3 )参数的估计 2、模型检验的四个方面 (1)经济意义检验( 2 )统计检验( 3)计量经济学检验( 4 )模型的预测检验 3、相关关系的类型 (1)按变量之间相互关系的方向,可以分为正相关与负相关 (2 )按相关关系涉及变量的多少,可分为单相关、复相关及偏相关 (3 )按变量之间相关关系的表现形式,可以分为直线相关和曲线相关 (4 )按相关的程度可以分为完全相关、不完全相关和不相关三类 4、古典回归模型的基本假定 假设 1 模型的设定是正确的 假设 2 解释变量是确定性变量,不是随机变量,在重复抽样中取固定值 假设 3 随机干扰项 的均值为零,即 假设 4 随机干扰项 的方差是常数,即 假设 5 随机干扰项 不存在序列相关性,即 假设 6 随机干扰项 与解释变量不相关,即 假设 7 随机干扰项 服从正态分布,即 5、最小二乘估计量的性质 (1)线性性( 2 )无偏性( 3 )有效性 6 、多元线性总体回归模型 :如果总体回归模型描述了一个被解释变量与多个解释变量之间 的线性关系,由此而设定的回归模型 7、多元线性样本和二元线性样本的区别 8、多元线性回归模型的基本假定 (1)零均值假定,即 (2 )同方差假定,即 (3 )无自相关假定,即 (4 )随机扰动项 与每个解释变量 都不相关,即 9、多重共线性的概念 :如果模型中某两个或多个解释变量之间出现了相关性 10、多重共线性产生的原因: (1)经济变量之间的内在联系( 2 )经济变量具有相关的共同趋势 (3 )模型中引进滞后变量( 4 )样本资料的局限 11、检验多重共线性的方法 : 12、异方差性的概念 :异方差指的是被解释变量 Y 所有观测值的分散程度随解释变量 X 的变 化而变化。 13、异方差性产生的原因 :(1)模型省略某些重要的解释变量( 2 )模型函数形式设定有误 (3 )由测量误差引起( 4 )截面数据中总体各单位的差异 14、异方差性产生的后果 :(1)参数的最小二乘估计仍是线性无偏的,不再是有效估计 (2 )无法正确估计参数的标准误差和估计区间( 3 )参数显著性检验失效 (4 )预测的精确度降低 15、(1 )格里瑟检验法的步骤 (2 ) 怀特检验法的步骤 16、加权最小二乘法 :用普通最小二乘法估计模型中的参数时, 对参数的估计是使残差平方 和 达到最小,是在同方差的情况下进行的。 17、序列相关性的概念 :随机扰动项 的值与自身的前一期值或前几期的取值相关, 则称随 机扰动项 存在序列相关性或自相关性。 18、序列相关性产生的原因 : (1)经济变量的惯性作用( 2 )模型设定偏误( 3 数据处理造成的相关( 4 )经济冲击的延 续 19、DW 检验法适用的条件 (1)解释变量 X 非随机,即在重复取样中是固定的( 2 )随机扰 动项序列 存在一阶序列相关性,即 , 为自相关系数 ; (3 )在回归模型中,解释变量中不包含滞后被解释变量,即形如模型不适用 (4 )模型含有截距项 (5 )样本容量不少于 15 20、按照 DW 值,来判断模型的序列相关性 若 0 ,则存在正的序列相关性 若 ,则不能确定存在序列的相关性 若 ,则不存在序列相关性 若

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