人教版高中历史必修三:《毛泽东思想》 精品课件.PPTXVIP

人教版高中历史必修三:《毛泽东思想》 精品课件.PPTX

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第17课 毛泽东思想;什么是毛泽东思想?;⑴阶级基础: 工人阶级的队伍进一步壮大,工人运动不断发展。 ⑵思想基础: 马克思主义在中国的广泛传播,并同中国工人运动相结合。;⑶实践基础: 以毛泽东为代表的中国共产党领导的人民革命实践 ⑷国际条件: 马克思主义通过苏维埃俄国传到了中国 (5)现实需求: 当时中国是半殖民地半封建社会,需要寻找适合国情的革命道路和方略,并作出科学的理论概括。; 阅读课本找出形成阶段经历了哪几个时期?主要著作有哪些?内容和贡献是什么?;(1)萌芽时期:从共产党创立到国共合作的大革命时期(1921—1927) 著作:《中国社会各阶级的分析》:明确指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。 《湖南农民运动考察报告》:强调了进行农村革命的伟大意义。 意义:从理论上提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。;(2)初步形成阶段:国共十年对峙时期(1927—1937) 在进行武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地的实践中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人提出了“工农武装割据”的思想。;材料一:秋收起义进攻长沙受挫,起义队伍退到文家市,毛泽东决定把队伍转向农村,向井冈山进军。 材料二:毛泽东开辟井冈山革命根据地,朱德与毛泽东会师,井冈山革命根据地不断巩固和扩大。 材料三:毛泽东发表《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》和《星星之火,可以燎原》。 材料四:中国农村革命根据地迅速发展,“星星之火,成燎原之势”。;思考: (1)毛泽东把军队由城市转向农村的主要原因是什么? (2)井冈山根据地的开辟有何重大意义? (3)井冈星火,成燎原之势说明了什么? (4)毛泽东“工农武装割据”的思想体现了毛泽东思 想的什么特点?;思考:中国为什么能走农村包围城市的道路? 特殊国情 ①中国是半殖民地半封建社会, 政治、经济发展不平衡 农村自给自足的自然经济占有绝对优势,在敌我力量极其悬殊的条件下,不能把武装斗争的矛头指向敌人统治力量强大的中心城市,而应指向敌人统治薄弱的农村,特别是在各省交界处建立农村革命根据地,实行“工农武装割据”,把武装斗争、土地革命和建立政权结合起来,使之成为支持长期战争的战略基地,在农村聚集力量,以农村包围城市,逐步发展壮大,最后夺取城市,取得全国胜利。;②第一次国内革命战争奠定了良好的群众基础 ③有相当力量的红军存在(必要条件) ④共产党组织有力和政策正确(重要条件);(3)抗日战争时期(1937~1945年); ① 解放战争时期: 著作:《论人民民主专政》:关于人民民主专政的思想,丰富和发展了马克思主义的国家学说,为人民政协制定共同纲领提供了指导,为即将成立的新中国作了政治理论准备。 “七届二中全会的报告”:工作重心的转移;革命胜利后的基本政策;“两个务必”的思想主张。 意义:从理论上解决了中国革命和建设新中国的重大问题,丰富和发展了马克思主义国家学说。 ;毛泽东同志在七届二中全会上作报告;七届二中全会内容;②新民主主义向社会主义过渡时期:社会主义改造思想。 ③社会主义建设时期(十年探索时期): 著作:《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 内容:毛泽东提出了一系列富有中国特色社会主义建设方针,科学阐明了社会主义社会的两类矛盾问题。这些重大理论成果,标志着毛泽东思想发展到新的高度。 意义:丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论。 ;《论十大关系》的主要内容;二、毛泽东思想的内容;第一,毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物,具有鲜明的中国特色。 第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。 第三,毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。 ;毛泽东思想的精髓;四、毛泽东思想的深远影响;;谢谢观看!

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