人教版高中历史必修三：《辉煌灿烂的文学》课件.PPTVIP

* 第9课 辉煌灿烂的文学 课标： （1）知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说 等文学成就； （2）了解中国古代不同时期的文学特色。 一、从《诗经》到唐诗： （一）先秦文学： 1、《诗经》： （1）概况： ①地位：《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国诗歌形成的 重要标志（北方民歌）。 ②时限：汇集了西周至春秋中期的诗歌（共305篇）； （2）内容：分为风、雅、颂三部分。 风（“国风”：风土之音，160篇）——各诸侯国的民歌（精华）； 雅（宫廷之音，105篇）——贵族宴饮时演唱的乐曲、乐歌； 颂（宗庙之音，40篇）——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌。 （3）特点：以四言为主，多重章叠句；语言丰富，内容质朴，现实感强，具有“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。 （4）影响：《诗经》的创作，奠定了古典文学现实主义的基础；被后世奉为儒家经典；也对后世的诗歌创作产生了深远影响。 蒹葭（jiā）苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻（chí） 。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘（sì） 。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 《秦风?蒹葭》 2、楚辞： ①含义：战国后期，楚国的屈原以南方民歌为基础，采用楚国方言，创造出一种新的诗歌体裁，叫“楚辞”。 ②特点：采用楚国方言，句式自由灵活，句子参差不齐，句末常带有一个“兮”字，易于表达情感，富含浪漫主义色彩。 ③代表作:《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》； ④影响：文学史上常以“风”、“骚”并举，对后世文学产生了巨大影响，是中国古代诗歌的两大源头。 《离骚》——“楚辞之典范”最长的政治抒情诗 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。背绳墨以追曲兮……余不忍为此态也。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——《离骚》 愿摇起而横奔兮 ，览民尤以自镇。——《九章》 特点：以五字句和六字句为典型，句式长，句法灵活，宜于表达复杂的心理变化和广阔的生活内容。 （二）汉赋（半诗半文）： 1、含义： 赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文，是半诗半文的综合文体。赋是两汉流行的文学体裁，故称之为“汉赋”。 2、背景： （1）汉朝政治统一，经济发展，广筑宫室，游猎之风兴盛。 （2）世家大族形成，文学带有贵族气息；出于润色宏业、歌舞升平的需要 。 3、特点：半诗半文，辞藻华丽，专重描述，手法夸张，内容丰富，景物奇丽，讲究排比，散文韵文并用，表现出大一统时代的恢弘气度和豪迈勇进的时代精神。 4、代表人物及作品：西汉：司马相如的《子虚赋》、《上林赋》； （特色：长篇、奇丽、恢弘，豪迈） 东汉：张衡的《二京赋》。 （特色：短篇、抒情、平浅，清新） 思考：后人将《诗经》与楚辞并称为“风、骚”。那么作为我国古代文学瑰宝，它们为什么至今仍闪烁着灿烂的光芒？其共同点在哪里？ ⑴根植于民间，是劳动人民真情的流露和智慧的结晶。 ⑵艺术源于生活而高于生活,只有根植于生活才能获得永久的生命力。 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。” 汉赋——“半文半诗之文体”： 朗读佳文，感受汉赋神韵。 “于是乎游戏懈怠，置酒乎颢hào天之台，张乐乎胶葛之宇，撞千石之钟……奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人倡，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。 ……荆、吴、郑、卫之声，《韶》《武》《象》之乐，阴淫案衍之音，鄢yān 、郢yǐng缤纷，《激楚》《结风》，俳pái优侏zhū儒，狄之倡， 所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。” ----司马相如《上林赋》 特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。 （三）唐诗（中国诗歌发展的黄金时期）: 1、唐诗繁荣的背景: （1）政治：国家的统一；推行开放、开明、兼容的文化政策； 科举取士制度的确立；（直接刺激） （2）经济：经济繁荣，国力强盛；（物质基础） （3）教育：科举考试以诗赋为主；（导向作用） （4）文化：