微生物的实验室培养(导学案)学习资料.pdfVIP

南溪一中创新部高 2012 级导探式学案 第十四周 生物学科 微生物的实验室培养 第十四周学习任务安排 时间 讲授课 自主学习内容 练习内容 星期一 微生物的实验室培养 微生物的实验室培 完成课时作业二 养 星期二 定时训练 星期三 预习土壤中分解 尿素的细菌的分 离与计数 星期四 土壤中分解尿素的 土壤中分解尿素的细 完成课时作业三 细菌的分离与计数 菌的分离与计数 学习目标： 学习重点： 学习难点： 一、 基础知识 [ 合作探究 ] (一 )培养基 1 从物理状态来分， 培养基的种类有哪些？制作果酒用的是什么培养基？ 2 配制培养基时，是否都需要加入琼脂？ 3 基本培养基上都含有的营养物质有哪些？培养基中为什么都含有这些营养成分？ 4 牛肉膏和蛋白胨主要为微生物提供哪些营养物质？ 2 ， NaCl 等无机盐，此培养基能否用来培养在大肠杆 5 某培养基含一定量的水、 (NH 4) SO 4 菌？ 6 若要培养硝化细菌，你认为培养基上是否需要添加葡萄糖等含碳的有机物？ 1 合作探究 (二 ) ：无菌技术 1． 获得纯净培养物的关键是 。 2．体会消毒和灭菌的区别 比较项目 理化因素的作用强度 消灭微生物的数量 芽孢和孢子能否被消灭 消毒 灭菌 3． 微生物培养的无菌技术包括： （1 ）对实验操作空间、操作者的衣着和手进行 ； （2 ）将培养器皿、接种用具和培养基等器具进行 ； （3 ）为避免周围微生物污染，实验操作应在 旁进行； （4 ）避免已灭菌处理的材料用具与 相接触。 4 无菌技术除了防止培养物被污染外，还有什么目的？ 5 消毒方法： （1） 婴儿的奶瓶怎么消毒？ （2） 液体牛奶用什么方法消毒？ （3）对接种室、 接种箱或超净工作台首先喷洒 等溶液以增强消毒效果， 然后使用 进行物理消毒。 （4）实验操作者的双手使用 进行消毒； （5）饮水水源用 进行消毒。 6 灭菌方法： （1） 接种环、接种针、试管口等使用什么方法灭菌？ 2 （2） 玻璃器皿、金属用具等的灭菌方法是什么？ （3） 培养基、无菌水等用什么方法灭菌？ （4）表面灭菌和空气灭菌等使用