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1、燕子觉得( )很快乐,蜜蜂觉得( )特别快乐,青蛙觉得( )是他最大的快乐,使我明白( )才能创造的快乐。2、牛伯伯觉得( )很快乐,清洁工人觉得( )很快乐,( )觉得( ) 很快乐。 我 会 填 * 找不到快乐的波斯猫 语文S版二年级下册第三单元 这只波斯猫不知道快乐是什么滋味,他决定问问别人,他都问了谁呢? 燕子 蜜蜂 青蛙 任务单一: 1.读一读第2~~10自然段,用“ ”划出燕子、蜜蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。 2.读一读你找到的句子。 燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,睡在里面,觉得很快乐。” 从这句话中你体会到什么呢?从哪个词中体会到的? 燕子造窝很辛苦,一口一口 蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。” 从蜜蜂的话中你又体会到什么? 从哪个词中体会到的? 蜜蜂采花粉很辛苦,千千万万 青蛙的快乐是什么呢? 捉害虫、保卫庄稼 青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐” 燕子觉得什么是快乐的呢? 蜜蜂认为什么是快乐? 青蛙的快乐又是什么呢? 衔泥、造窝 采蜜 捉害虫、保卫庄稼 任务单二: 1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想怎么说的句子。 2.轻声读一读。 一个泥窝有什么快乐,我天天睡在软绵绵的沙发上,也没什么快乐。 蜜糖有什么了不起,主人的冰箱里多的是,我都不想吃了,这算什么快乐。 哼!虫子?有主人家的油炸鱼香吗?这也算快乐! 波斯猫不知道快乐是什么滋味,决定去问燕子、蜜蜂和青蛙。结果, 。 还是没有找到快乐 波斯猫问____:“ ___________” ____说:“ _______________” 波斯猫想:_________________。 衔泥、造窝 捉害虫、保卫为庄稼 采蜜 劳动 犁田 打扫卫生 帮妈妈做家务 我 同学们有什么办法 帮助波斯猫找到快乐吗? 分角色读一读
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