四年级数学上册2公顷和平方千米第1课时认识公顷课件（新人教版）.PPTVIP

第二单元 公顷和平方千米 第1课时 认识公顷 还记得怎么求正方形的面积吗？ 正方形的面积=边长×边长 边长 边长 边长 边长 回忆一下前面我们学习过的面积单位有哪些？ 它们之间的进率是多少？ 答： 平方厘米（边长是1厘米的正方形） 平方分米（边长是1分米的正方形） 平方米（边长是1米的正方形） 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 问题：你能表示1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小吗？ 1平方厘米：一个手指甲那么大 1平方分米：一个手掌表面积那么大 1平方米：四块地砖合在一起那么大 在括号里填上合适的面积单位 橡皮面积约 4（ ） 封面面积约 5（ ） 教室面积约 50（ ） 校园面积约 2（ ） 平方厘米 平方分米 平方米 想一想：“校园”的面积用什么单位呢？ “平方米”这个单位太小了，需要更大的面积单位。这节课我们就一起来认识新的面积单位——公顷 1.你认识这个建筑物吗？ （鸟巢） 2.用什么面积单位合适呢？ （公顷） “鸟巢”真壮观呀！它的占地 面积约20（ ） 公顷 天安门广场占地面积约44公顷。 上海世博园占地 面积500多公顷。 布达拉宫位建筑面积 约13公顷。 杭州西湖湖面面积约650公顷。 测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷。 “1公顷”有多大？ 边长是100米的正方形面积是1公顷。 思考：1公顷等于多少平方米吗？ 100×100＝10000平方米 1公顷＝10000平方米 填空 6 公顷＝（ ）平方米 70000平方米＝（ ）公顷 60000 7 添上4个0 去掉4个0 （ ）个这么大的正方形的面积是1公顷。 在操场上围成一个边长是10米的正方形，那么它的面积有多大? 100 10×10＝100(平方米) 一间教室的占地面积大约是50平方米，（ ）间教室的面积大约是1公顷。 200 感知1公顷的实际大小 1. （1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷， 合（ ）平方米。它是世界上 现存规模最大、保存最完整的古代宫 殿建筑群。 （2）颐和园占地面积约2900000平方米，  合（ ）公顷。 720000 290 （3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约 1870000 平方米，合（ ）公顷。 187 （4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积 约103公顷，合（ ）平方米。 1030000 （1）平方厘米、平方分米、平方米、公顷，每相邻两个面积单位之间的进率都是100。（ ） 2.判断 （2）边长是100米的正方形，面积是1公顷。 （ ） （3）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形。 （ ） （4）素有“万园之园”称号的北京圆明园的 占地面积约350平方米。 （ ） × × × √ 3.这个游泳池长50米，宽25米。 方法①： 50×25＝1250（平方米）1公顷＝ 10000平方米10000÷1250＝8（个） 方法②： 100÷50＝2（个）100÷25＝4（个） 2×4＝8（个） （ ）个这样的游泳池面积约1公顷。 4. 一块长方形麦田（如图所示）。这块麦田有多少平方米？若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？ 400×150＝60000（平方米） 60000平方米＝6公顷 7×6＝42（吨） 麦田 400米 150米 课堂小结 100×100＝10000平方米 1公顷＝10000平方米