人教版二下数学六有余数的除法6.3有余数的除法3课件.PPTXVIP

一、情景导入 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 说一说你知道了什么。 结果怎样呢？自己动手试一试。 二、探究新知 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 你能把分的过程用算式表示出来吗？ 13÷4＝3（组）……1（根） 13根小棒，每4根分一组，分成3组，还剩1根。 二、探究新知 13÷4＝3（组）……1（根） 除法也可以写成竖式： 1 3 （2）在除号里面写被除数13，在除号外面左侧写除数4。 4 ……商 3 （相同数位对齐） ……被除数 除数…… 1 2 ……4×3的积 1 ……余数 一商 二乘 三减 四比 二、探究新知 13÷4＝3（组）……1（根） 1 3 4 ……商 3 ……被除数 除数…… 1 2 ……4×3的积 1 ……余数 你知道竖式中每个数的含义吗？ 如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？ 自己动手试一试。 二、探究新知 如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？ 16÷4＝4（组） 1 6 4 4 1 6 0 一商 二乘 三减 四比 二、探究新知 三、巩固练习 11根 ，每3根一组，分一分。 分了( )组，还剩( )根。 11÷3＝ (组)…… (根) 3 2 3 2 1 1 3 3 9 2 （相同数位对齐） 12÷3＝ (组) 三、巩固练习 12根 ，每3根一组，分一分。 分了( )组，还剩( )根。 4 4 0 1 2 3 4 1 2 0 三、巩固练习 （教材练习十四第3题） 把14个棒棒糖平均分给4个小朋友。 1 2 2 ……4×3的积 你能说出竖式中每个数的含义吗？ 14表示共有14个棒棒糖，4表示分给4个小朋友，3表示每个小朋友分3个。12表示分掉的12个棒棒糖，2表示还剩余2个棒棒糖。 书写除法竖式的方法： 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ （2）把商写在被除数上面，要和被除数的 对齐， 把除数和商的积写在被除数的下面，注意相同 数位要对齐，被除数减去除数和商的积，把差 写在横线下面。 除号 被除数 除数 个位