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中学暑期学生社会实践活动方案
根据越城区教体局、 社教办等上级部门《关于市区中小学生开展暑期社区(社会) 实践
活动的意见》 精神, 为切实落实 “中学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻
炼一小时”的要求,引导广大青少年树立和践行社会主义核心价值观,特制定本活动计划。
活动计划
活动宗旨
今年暑期社区(社会)实践活动以“弘扬‘红船精神’,争当时代新人”为主题,紧紧
围绕“红船精神”、改革开放 40 周年、党和国家发展史等内容,创设有效的教育载体,积
极开展各具特色的社区(社会)实践活动,进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育,
培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感, 增强历史使命感和社会责任感, 为实现中华民族伟大复
兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假。
活动主题
“红船精神’,争当时代新人”
活动原则
安全性、实效性
活动主要内容
01
弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热情
1、开展“红船精神”主题宣讲活动。(学校组织)
组织 “五老”人员,利用红色资源,结合学生实际,讲好“红船精神”, 讲好红色基
因,讲好党和国家发展史,讲好改革开放四十年来的伟大成就。让“红船精神”内涵影响和
感召青少年。
2、开展“红船精神”主题寻访活动。 ( 七年级 )
(1)要充分利用我市爱国主义教育、名人教育资源丰富的优势,组织学生访一访爱国
主义教育基地, 看一看绍兴名人故居,走一走绍兴博物馆、纪念馆,寻一寻绍兴历史文化街
区,找一找家乡的新变化、新发展、新成就,使学生在实践体验中增强对家乡的认识、对革
命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。
(2 )鼓励学生围绕“建军九十一周年”,开展寻访老兵、老党员、先锋模范人物,听
他们讲述从军历史、部队 故事 、先进事迹,让学生在学习英雄模范中感受到榜样的力量。
3、开展“红船精神”代代传活动。 ( 七、八年级 )
通过建“英模足迹” 寻访小队、讲“英模成长”励志故事、演“英模名著”课本剧目、
编“英模故事”手抄报,写“英模故事” 读后感 ,增强对“红船精神”的理解,要求学生结
合寻访、 参观和学习过程中的所见所想, 谈自己的感受感悟, 激励学生铭记历史、 缅怀先烈、
珍爱和平、报效祖国,把红色基因内化为自己的精神力量。
02
弘扬“红船精神”,推进文明守法(学校组织)
1、深化法治教育。
把弘扬“红船精神”融入法治教育,深入开展普法宣传,动员法律、心理、教育等方面
“五老”专家,生动形象地宣传与中小学生日常生活相关的法律知识。结合“关爱明天,普
法先行”、 “法在心中”等活动,针对不同年龄段学生的思想特点和理解程度,创设教育载
体,引导他们自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
2、加强安全教育。
开展安全主题教育, 切实增强学生交通安全、 食品卫生、 传染病防治和 心理健康 等方面
自我保护意识。 尤其要加强对游泳、 防溺水、 预防中暑等知识和有关技能的教育, 提高学生
自我防护能力。
3、推进文明行为教育。
组织学生进行“文明行为大家谈”沙龙交流活动,引导学生自觉践行文明居住、文明出
行、文明用餐、文明旅游、文明观赛、文明上网等规定要求。组织开展不文明交通、身边陋
习等贴近学生实际的调查活动,为文明城市创建出一份力。
03
弘扬“红船精神”,助力志愿服务
1、广泛开展志愿服务活动。(八年级)
(1)各班积极发动学生加入志愿者深入镇(街道)、村(社区)开展法律法规、食品
安全、禁毒禁赌、文明礼仪宣传等相关公益服务活动,普及法律法规、科学知识,积极传播
文明理念。
(2 )组织学生就近到孤儿院、社会福利院、敬老院等地
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