考研管综之条件充分性判断题型解题方法.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE 精品文档 你我共享 2018年考研管综之条件充分性判断题型解题方法 条件充分性判断是管理类联考数学部分的一个重要题型， 共10道题30分，是很多同学 在实际考试中比较头疼的一部分。接下来凯程考研就为考生详细讲解这一类题型。 先具体介绍一下条件充分性判断的题目要求及选项、题目结构，再详细分析解题技巧。 希望同学们都能够从本文中有所收获。 一、题目要求： 要求判断每题给出的条件 (1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论。 A、B、C、D、 E五个选项为判断结果， 请选择一项符合试题要求的判断， 在答题卡上将所选项的字母涂黑。 选项： A.条件(1)充分，但条件 (2)不充分 B.条件(2)充分，但条件 (1)不充分 C.条件(1)和(2)单独都不充分，但条件 (1)和(2)联合起来充分 D.条件(1)充分，条件(2)也充分 E.条件(1)和(2)单独都不充分，条件 (1)和(2)联合起来也不充分 二、题目结构： (以2014年1月真题为例) 甲、乙、丙三人年龄相同 题干(已知条件，结论 ) 甲、乙、丙的年龄成等差数列条件1 甲、乙、丙的年龄成等比数列条件2 【解析】 条件(1)：假设甲的年龄为 2岁，乙的年龄为 4岁，丙的年龄为 6岁，则满足“三人年 龄成等差数列”要求，但是并不能推出结论“三人年龄相同”。因此，条件不充分 ; 条件(2)：假设甲的年龄为 2岁，乙的年龄为 4岁，丙的年龄为 8岁，则满足“三人年 龄成等比数列”要求，但是并不能推出结论“三人年龄相同”。因此，条件不充分 ; 条件(1)+(2)：三人年龄既成等差数列也成等比数列，因此三人的年龄为常数列，可以推 出结论“三人年龄相同”。因此，条件充分 ; 综上，结合选项要求知此题选 C 三、常见的判断充分性的方法有三个： 1、举反例。 根据充分性的定义，对条件充分性判断这类题：无非是找一个例子，该例子满足条件但是不满足结论。如果能找到这样的例子，那么这个条件肯定不充分。通常举反例是会有三种 考虑方式，一是找常见的简单数字，例如0,1这些;二是找满足条件的极端数字;三是找特殊情况。 2、代值验证。 顾名思义，即把条件所给的数值代入题干中的结论， 进行验证，结论成立，则此条件充 分，反之则不充分。 一般来说，多数同学在遇到此类题目的时候能想到这种方法， 但也有少 数同学比较“执着”：坚持依照题干中的已知和结论反推条件或者用常规的方法分析题干。 这种做法在无时间约束的情况下是可行的， 但是管理类联考中对做题速度要求很高， 尤其是 初数，所以这些同学的做法需适当调整， 建议遇到条件给出的是确定的数值或者等式关系的 知识改变命运 精品文档 你我共享 题目果断选择代值验证的方法。 3、判断条件是否是结论的非空子集。 此种方法适用于条件和结论给的是未知数范围的题目。例如条件给的是“ x3”，结论 给的是“x0”，则可以看出条件所对应的集合是结论所对应集合的非空子集，因此条件一 定充分。道理也不难理解：若 A是B的非空子集，则元素属于集合 A必能得出元素属于集 合B。 四、此类题的难点主要有两个： (1)时间紧。数学的答题时间将近一个小时，正常留给条件充分性判断这一题型的时间 应该在25分钟至30分钟之间。绝大部分的考生在进行数学部分的解答时， 都会选择先做问 题求解这一熟悉的题型，等到做条件充分性判断时，时间已所剩无几，使得最后的 22至25 题的答题时间非常少，正确率降低不少。另外由其选项的构成就可以看出，不仅需要判断条件(1)和条件(2)是否能推出结论，如果两个条件都不充分的话，还需要判断联合条件是否充 分，也就是说一道条件充分性判断的题目，至少需要判断两次，有时间还要判断三次， 无形 中就会增加做题时间。 (2)题型特点增加了判断正确答案的难度。我们知道选择题比填空题相对简单的一个原 因是如果选项中并没有自己得出的结果时， 便知道该题目肯定算错了， 需要重新考虑和计算。 然而，条件充分性判断并没有这项长处， 细看选项要求不难得知， 该题型无论自己判断两个 条件是否充分，无论得到什么结果，都有相应的选项与其对应，这就会导致正确率的降低。 这就对考生做题的严谨性提出很高的要求， 平时复习时要多多注意数学的严谨性， 把模糊的 点都要弄的明明白白，才是真正的解决之道。 五、解题技巧 针对此题型的特点及难点，需要从两个方面来攻克这一题型： 一、知识点和方法要过关。 一般是先扫清大纲中要求的所有知识点， 做到无死角、无模糊地带，然后是解题方法的 学习及训练。在此也建议大家选择这种方式来进行知识和方法层次的复习。知识点复习时， 一定要根据大纲的要求来， 初数考试只涉及到部分的初高中知识点， 很多高中的知识点在初 数考试中并不