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小学英语新课程标准 小学英语新课程标准（2011版）试题 小学英语新课程标准 小学英语新课程标准（2011版）试题 一、 填空（每空3分，共39分） 1、 义务教育阶段的英语课程具有 和 双重性质。 2、 在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到 级。 3、 英语课程的总体设计思路是：以 和 为 指 导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建 立一个以 为本、系统而持续渐进的英语课程体系。 4、 语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面 的技能以及这些技能的综合运用。其中—和—是理解的技能， 和 是表达的技能。 5、 英语语言基础知识包括 、 、 以及用于表达常见话题 和 功能。 二、 简答（共61分） 1、简述英语课程的基本理念。（共20分） 2、简述义务教育阶段的总目标。（共20分） 3、简述英语学习策略及其分类。（共21分） 小学美术新课程标准 小学美术新课程标准（2011版）试题 小学美术新课程标准 小学美术新课程标准（2011版）试题 一、填空题。（每空4分，共44分） 1、美术以（ 1、美术以（ ）承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味, 丰富人类的精神和物质世界。2 丰富人类的精神和物质世界。 2、美术课程以（ 力求体现素质教育的要求。 3、美术课程以对视觉形象的（ ）为导向，弘扬优秀的中华文化, ）（ ）和（ ）为特征, 是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程。 4、 美术课程总目标按（ ）、（ ）和 （ ）三个维度设定。 5、 美术课程各学习领域分别由（ ）、（ ）和（ ） 三部分组成。 二、简答题。（20分） 美术课程的基木理念是什么？ 三、论述题（共36分） 结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议? 小学体育新课程标准 小学体育新课程标准（2011版）试题 小学体育新课程标准 小学体育新课程标准（2011版）试题 小学品德与社会新课程标准（2011 小学品德与社会新课程标准（2011版）试题 ）0 一.填空（每小题8分，共40分） 1、品德与社会课程的设计思路是：（品德与社会的评价，主要采用的方法:教师观察记录，描述性评语,),(),(),(）等。小学品德与社会课程标准的性质（),()o4、品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（),)o5 1、 品德与社会课程的设计思路是：（ 品德与社会的评价，主要采用的方法: 教师观察记录， 描述性评语, ),( ),( ),( ）等。 小学品德与社会课程标准的性质（ ),( )o 4、 品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（ ), )o 5、 品德与社会这门课程教师应对（ ), ）等教学活动方式加以重视。 二.简答题（每小题20分，共60分） 小学品德与社会课程基木理念是什么？ 2、品德与社会课程的主旨是什么？ 3、品德与社会教学建议包括哪五个方面? 一、 填空题（共32分） ： 1、 学校体育要贯彻（ ）第一的指导思想。 2、 新课程理念要以（ ）发展为中心。 3、 体育教学中要重视和激发学生的（ ），培养终身体育意识。 4、 新课程实行（ ）、（ ）、（ ）三级管理。 5、 运动参与是指学生主动参与体育活动的（ ）与（ ）表现。 二、 简答题（第1、2题各20分，第3题28分） 1、新课程划分五个学习领域目标分别是什么？ 2、新课程价值主要体现在哪四个方而? 3、体育与健康课程标准的基木理念是什么？ 小学科学新课程标准 小学科学新课程标准（2011版）试丿 小学音乐新课程标准（2011版）试题 一、填空：（每空4分，共42分） ： 1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施（ ）的主要途径之一，是基 础教育阶段的一门必修课。 2、 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值，（ ）价值， （ ）价值，（ ）价值这四个方面。 3、 音乐课的基本理念是以音乐审美为核心，以（ ）为动力，面向全 体学生，注重（ ）发展，重视音乐实践，鼓励（ ）,提倡 学科综合。 TOC \o 1-5 \h \z 4、 音乐课程目标的过程与方法包括?体验、模仿、（ ）、（ ）、 （ ）o 5、 音乐基础知识指学习和了解音乐（ ）和音乐（ ） 以及音乐（）等基础知识。二、简答:（每15分，共 以及音乐（ ）等基础知识。 二、简答: （每 15分，共30分） 音乐教学包括哪四个领域? 三、论述题：（24分） 学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪 些问题。 一、填空题。（共36分） 1、科学课程的三个分目标是（ TOC \o 1-5 \h \z （ ）o 2、 课程标准把三个领域的内容分成五个方面是科学探究，情感、态度、价值观, （ ）,（ ）,（ ）o 3、