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精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE 理论力学教案 授课章节：第一章 第一节 第二节 授课班级 课 题 静力学基本概念和公理 约束和约束反力 教学目的 掌握静力学基本概念和公理 掌握约束和约束反力。 及要求 静力学基本概念和公理 约束和约束反力 教学重点 难 点 约束和约束反力 教学方法 课堂讲授 及教具 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 绪论 介绍本课程的研究任务、研究内容、研究方法及教学安排 第一章 静力学基础 第一节 静力学基本概念和公理 一、静力学基本概念 1.力 2.刚体 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 力的平行四边形法则 二力平衡公理 注：二力平衡公理只对一个刚体而言。 加减平衡力系公理（只适用刚体） 推论 力的可传性原则  授课日期 时 数 2 时间 分配 10min 30min 时间 分配 ② 三力平衡汇交定理 作用及反作用定律 55min 第二节 约束和约束反力 一、约束：限制物体运动的其它物体称为约束。 二、约束反力：约束作用给配约束物体上的力为约束反力 三、工程中常见的约束类型 柔体约束 光滑接触 光滑铰链 .球铰 固定端约束 作业：看书 1-7页 作业及 参考文献：哈尔滨工业大学理论力学教研室主编《理论力学》 哈尔滨工业大学理论力学教研室主编《理论力学思考题解与思考题集》 参考文献 范钦珊主编《工程力学教程》 课 后 小 结 授课章节：第一章： 第三节 授课班级 授课日期 课 题 物体的受力分析和受力图 时 数2 教学目的 掌握物体受力分析的方法和步骤 正确地画出物体的受力图 及要求 物体受力分析的方法和步骤 教学重点 难 点 正确地画物体的受力图 教学方法 课堂讲授 及教具 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 三、约束的基本类型 （三）光滑铰链约束符号 固定铰支座 可动铰支座 径向轴承 轴承 止推轴承 球铰 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 固定端约束 第三节 物体的受力分析和受力图 一、研究对象 根据问题的性质和特点有选择地分析其中某个物体或某几 个物体的受力。这一物体或几个物体称为研究对象。 二、取分离体 将研究对象从周围物体中分离出来称为取分离体。 三、受力分析 确定研究对象上受哪些力的过程称为受力分析 四、受力图 将受力分析的结果用图形表示称为受力图 五、举例说明画受力图的步骤 六、小结 画受力图的步骤： 明确研究对象：明确是研究整个系统受力还是只研究其中某一单个物体的受力。 画出研究对象的分离体图 分析研究对象的受力 在分离体图上画出全部力即受力图。 对于物体系统只画外力而不画内力，不能无中生有的多画力，也不能马马虎虎的丢掉力。  时间 分配 20min 时间 分配 30min (6)当分析两物体间相互作用力时， 应遵循作用与反作用关系， 即作用力 的方向一经假定，则反作用力的方向应与之相反。 50min 七、习题课 作业及 参考文献 课 后 小 结  作业：1－１ ② ⑥ ⑦ ⑼ １－２ (b) (c) (e) 参考文献：哈尔滨工业大学理论力学教研室主编《理论力学》 哈尔滨工业大学理论力学教研室主编《理论力学思考题解与思考题集》范钦珊主编《工程力学教程》