《曹刿论战》课堂实录.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《曹刿论战》课堂实录 一、回忆复习，导入新课　　（放古典音乐，投影课件封面。）　　师：在古典音乐中我们来复习课文。先回答我三个问题，第一个问题，曹刿和谁论战？　　　　谁是主人公？　　全班：鲁庄公、曹刿。　　师：第二，论的是哪一次战役？　　全班：长勺之战。　　师：请一位同学回答，课文三段话分别照应了战争的哪几个阶段？　　生（１）：战前、战中、战后。　　师：（课件一：板书学生回答内容）很好。战前、战中、战后又写了些什么？我们今天　　　　继续学习课文。曹刿论战，我们来作战，同学们是士兵，课文是碉堡，要攻下碉堡必需过三关，敢不敢过？　　全班：（大声）敢。二、探究理解，趣味读背　　师：好。过第一关。（课件二：第一关，理解背诵）　　生（１）：（插话）最讨厌背文言文。　　师：（笑）千万别讨厌。文言文很有意思的。我们先欣赏课文。（课件三：课文录像）　　（学生看录像后。）　　师：课文欣赏完了，同学们自由探究一下，找出不懂的地方，谈谈学习课文的收获。　　（学生讨论约三分钟。）　　师：哪位同学谈谈他不懂的地方？或者谈谈他的收获。　　生（２）：“肉食者”包括鲁庄公吗？　　师：哪位同学帮他回答？