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第二课 公民的政治参与
第一框 民主选举:投出理性的一票;学习目标:;回忆:我国宪法规定,公民的政治权利有哪些?;民主选举是什么?;民主选举 选举权和被选举权;案例分析:;思考:这两种选举方式是从谁的角度出发的,各有何优点和局限性?;选民; ;在我国直接选举与间接选举的范围;判断以下选举是直接选举还是间接选举?;思考:这两种选举方式是从谁的角度出发的,各有何优点和局限性?;; ;等额选举当选者已内定,不如差额选举民主!;1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中乡镇人大代表实行直接选举。乡镇以上各级人大代表由间接选举产生。
1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围,规定实行差额选举。
1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。
2004年,我国在直接选举中规定了预选。
2010年,我国实行城乡按相同人口比例选举人大代表;4.选择选举方式的主要依据 P16;5.我国采用的选举方式适合国情 P17;思考:请问张父子俩对待选举的态度正确吗?;1. 为什么/意义;课堂小结;巩固练习:;2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。参加十三届全国人大二次会议的代表有来自各个民族、各条战线的人大代表和政协委员,他们职业不同、经历不同。近3000名十三届全国人大代表的选举采取了间接选举和差额选举相结合的方式,这种选举方式
①与我国经济发展、社会进步相适应
②为选民行使选举权提供了选择余地
③可以充分优化当选者结构的合理性
④使每个选民都有机会充分表达意愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④; 在民主选举中,候选人按照既定的规则,采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己,开展竞选。这种选举方式的优点是
④可以充分地考虑当选者结构的合理性
②能够为广大选民提供更多的选择余地
③有助于选民了解候选人的能力和素养
④可能出现虚假宣传和贿赂选民等问题
A.①② B.①④ C.③④ D.②③; 某县在人大代表的选举中,组织各选区人大代表候选人与选民见面,让每位候选人“登台亮相”,发表“竞选演说”,与选民进行近距离的交流。可见,县人大代表的选举方式
①属于直接选举和差额选举相结合
②属于间接选举和等额选举相结合
③有助于选民了解候选人,提高选举积极性
④有利于比较充分地考虑当选者结构的合理性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④; 2019年全国两会期间,浙江省三位80后全国人大代表接受记者采访,讲述履职故事。这三位全国人大代表的选举
①采用间接选举,选民有机会选出心目中的代表
②采用间接选举,适应了选民较多、分布较广的情况
③采用差额选举,比较充分考虑当选者结构的合理性
④采用差额选举,为选民行使选举权提供了选择的余地
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④; 根据《关于党的十九大代表选举工作的通知》,十九大代表的产生,可以先进行预选,产生候选人名单,然后采用等额选举办法进行正式选举;也可以不经过预选,直接采用差额选举办法进行正式选举。与差额选举相比,等额选举
①在选民较多、分布较广的情况下适用
②可以充分考虑当选者结构的合理性
③在一定程度上会影响选民的选择
④不利于选民意愿的集中
A.①② B.③④ C.②③ D.①④;9.在某选区举行的县人大代表选举中,选民在充分了解四位候选人的基础上,通过投票选举产生3位人大代表。这里的选举方式属于
①直接选举 ②间接选举
③等额选举 ④差额选举
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④;10.下面漫画启示我们,公民依法有序参与民主选举时应
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