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五年级《可能性》的说课稿（通用 3 篇） 五年级《可能性》的说课稿 作为一名老师， 时常要开展说课稿准备工作， 借助说课稿可以让 教学工作更科学化。 怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是整理的 五年级《可能性》的说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 五年级《可能性》的说课稿 1 一、说教材 、教材地位及作用 关于可能性这一内容， 小学数学教材分两次进行了集中编排。 第 一次是在三年级上册， 主要是让学生初步体验有些事件的发生是确定 的，有些事件则是不确定的。 第二次就在人教版五年级上册第四单元， 内容是在三年级上册基础上的深化， 使学生对可能性的认识和理解逐 渐形象，引导学生观察分析生活中的现象，