人教版七年级下10.1统计调查(第2课时)课件(共12张).PPTXVIP

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七年级数学·下 新课标[人]; 观察漫画情境,思考问题: (1)漫画中的统计数据是怎么得到的? (2)你能制作适当的统计图来表示图中的数据吗? 用什么统计图最合理?; 思考1:全面调查有什么优点和缺点?.; 思考3:你能借助教材第138页的图示,说明什么是总体、个体和样本吗?; 思考4:抽取多少名学生进行调查比较合适?被调查的学生又如何抽取呢? 问题 (1)样本的数量选取要注意什么? (2)怎样抽取样本比较合理?;思考5:分析调查统计图表.;知识拓展;课堂小结; 检测反馈;  2.下列调查中,①调查本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟十号”的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是 (  ) A.①② B.② C.②③ D.③④;3.为了解家庭丢弃塑料袋对环境造成的影响,某班研究性学习小组的六位同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量.结果如下(单位:个):30,28,23,18,20,31.若该班有50名学生,请你估算本周全班同学的家共丢弃塑料袋  个.?;解析:根据调查中选取样本一定要有:①广泛性,②代表性即可作答.样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面、各个层次的对象都要有所体现.

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