北师大版五年级上册数学习题课件－数学好玩 第11招 用“假设思想”解决问题 (共10张).PPTVIP

第11招 用“假设思想”解决问题 如果减少2张1元的，那么总张数就是48张，总面值就是228元，这样1元和5元的张数就一样多了。 有1元、5元和10元的人民币50张，总面值为230元。已知1元的比5元的多2张，三种面值的人民币各有多少张？ 假设48张都是10元的，则总面值为10×48＝480(元)， 比实际多出了480－228＝252(元)。 经典例题 进行调整，用2张10元的换1张1元和1张5元的就会减少14元，252÷14＝18(次)，即换18次。 规范解答： 10×(50－2)－(230－2)＝252(元) 10×2－1－5＝14(元) 252÷14＝18(张)(5元的张数) 18＋2＝20(张)(1元的张数) 50－18－20＝12(张)(10元的张数) 答：1元的人民币有20张，5元的人民币有18张， 10元的人民币有12张。 所以原来5元的就有18张，1元的就有18＋2＝20(张)，10元的有50－18－20＝12(张)。 1 2 3 6 提示：点击 进入题组训练 先假设，再按脚数差替换 先假设，再按和倍问题的解法解题 先假设，再按两个量的和替换 用假设法解一般应用题 4 5 1．鸡和兔放在同一个笼子里，上面有27个头，下面有78只脚。这个笼子里有鸡和兔各多少只？ 先假设，再按脚数差替换 类 型 1 假设27只都是鸡，共有27×2＝54(只)脚，这样与实际相差78－54＝24(只)脚 假设都是鸡。 兔：(78－27×2)÷(4－2)＝12(只) 鸡：27－12＝15(只) 每只兔子少算2只脚，则兔子有24÷2＝12(只)。 先假设，再按和倍问题的解法解题 类 型 2 2．鸡兔同笼，共有头53个，鸡的脚比兔的脚少98只。鸡和兔各有多少只？ 假设增加98只鸡脚，这样就增加98÷2＝49(只)鸡。 假设增加98只鸡脚，这样就增加98÷2＝49(只)鸡。 兔：(53＋49)÷(2＋1)＝34(只) 鸡：53－34＝19(只) 先假设，再按两个量的和替换 类 型 3 3．红星小学举行安全知识竞赛，共有20道题，每做对一题得5分，不做得0分，做错一题倒扣2分。小林做完了所有的题，最后得了79分，他做对了多少道题？ 假设都做对了得分是20×5＝100(分)， 实际得分比都做对少得100－79＝21(分) (20×5－79)÷(5＋2)＝3(道) 20－3＝17(道) 做错一题比做对一题少得5＋2＝7(分)，可得出做错题数 4．一张数学试卷，只有25道选择题，做对1题得4分，做错1题倒扣1分，思琪做完了所有的题，得了75分。那么她做错了多少道题？ (25×4－75)÷(4＋1)＝5(道) 5．五(2)班共有35名同学做好事，男生平均每人做6件好事，女生平均每人做8件好事。已知男生比女生多做14件好事。男生、女生各有多少人？ 女生：(35×6－14)÷(6＋8)＝14(人) 男生：35－14＝21(人) 用假设法解一般应用题 类 型 4 6．客车从A镇到B镇要行驶8时，货车从B镇到A镇要行驶10时，客车每时比货车多行驶12千米。A，B两镇相距多少千米？ 客车每小时比货车多行12千米，8小时多行12×8＝96(千米) 12×8÷(10－8)×10＝480(千米) 这96千米货车要行10－8＝2(小时)，可求出货车速度和距离 * *