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(2)用计算器计算 第一单元 大数的认识 第4课时 计算工具的认识 生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具? 计算器 (一)互相交流,认识计算器 显示屏 开关及清除屏键 清除键 计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找,试一试。 你知道哪些键的功能?和同学交流一下。 (二)交流方法,使用计算器 独立尝试,用计算器计算。 386+179= 互相说一说,使用计算器计算的步骤。 565 按照下面的步骤,用计算器算一算。 用计算器算出这几道题的结果。 386+179= 565 687 1014 825-138= 26×39= 312÷8= 39 使用计算器时有问题吗? 按错了怎么办? 按退格键“←”,清除输错的数字,然后输入正确的;也可以按“CE”键,清除然后再重新输入。 (三)用计算器,探究规律 问题:不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗? 用计算器计算下面左边各题。 9999×1=9999 9999×2=______ 9999×5=______ 9999×3=______ 9999×7=______ 9999×4=______ 9999×9=______ 9999×1=9999 9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=39996 9999×1=9999 9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=39996 观察积的规律 你有什么发现吗? 9999×5=49995 9999×7=69993 9999×9=89991 (三)用计算器,探究规律 1.用计算器计算 55846+7646= 13027-8934= 66280×23= 6908×37= 111111111÷9= 395412+10589= 63492 4093 1524440 255596406001 2.按要求完成 先用计算器计算上面左边各题,再尝试不用计算器,写出上面右边各题的结果,并用计算器进行检验。 111105÷9=__________ 9÷9=1 1111104÷9=__________ 108÷9=________ 9=__________ 1107÷9=________ 111111102÷9 =__________ 11106÷9=________ 1111111101÷9=__________ 111105÷9=__________ 9÷9=1 1111104÷9=__________ 108÷9=________ 9=__________ 1107÷9=________ 111111102÷9=__________ 11106÷9=________ 1111111101÷9=__________ 看一看结果,和你想的一样吗?说一说你的新发现。 12 123 1234 12345 123456 1234567123456789 * *
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