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任务一台阶轴的数控车加工
学习目标:完成本学习任务你应该能
知识目标:
1、 了解数控发展史,数控机床的分类,数控机床的组成及工作过程,数控机床的坐标系,能正确的操作机床,并能熟练操作仿真软件
2、 正确选择台阶轴加工所用刀具的几何参数与切削用量。
3、 正确填写台阶轴加工工艺卡片。
4、 正确使用绘图工具进行绘图
5、 结合台阶轴编程的学习,初步掌握数控程序的结构
6、 编写正确的台阶轴的程序 , 掌握基本的 M、S、T 指令及 G00、G01 的使用能力目标:
1、 模拟数控车床的操作,完成台阶轴的仿真加工
2、 正确的装夹工件
3、 能够正确的使用量具
4、 讨论分析台阶轴加工缺陷造成的原因和应采取的解决措施
5、 描述通过台阶轴加工所学到的编程知识与技能
6、 总结在台阶轴加工中获得的经验和不足之处
7、 掌握如何通过精加工来保证零件尺寸
素养目标:
1、 小组长代表本组在全班展示台阶轴的加工成果,各组成员说明在加工中遇到的问题及解决方案,训练学生的表达能力
2、 查阅有关资料,对学习与工作进行总结反思,能与他人合作,进行有效沟
通
3、 车间卫生及机床的保养要符合现代 6S 管理目标
学习活动一:任务描述、接受任务
:工作情景描述
恒大集团需生产零件 20 件,指派我们公司利用现有设备完成 20 件零件的加天内完成该批零件的加工。 10 天,要求我们在 10 工任务,生产周期
接受任务后,借阅或上网查询有关的资料,获取数控程序的编制与机床的操作等有效信息。在总经理领导下,按工艺流程卡,利用工具进行工件的加工,交付质检人员验收合格后,填写工作单。工作完成后按照现场管理规范清理场地、归置物品、资料归档,并按照环保规定处置废弃物。 。
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零件图样:
填写生产任务单:
单位名称完成时间
产品名 生产数量材料序号技术标准、质量要求 称按图样要求台阶轴 1
2
3
生产批准时间
通知任务时间
接单时间接单人生产班组
学习活动二:任务分析
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正确识图理解相关内容 1.
能正确选择台阶轴加工所用刀具的几何参数。 2.
程习过学
一、图样分析
1、本任务所加工的零件应选择什么尺寸的毛坯?材料是什么?其加工切削性能怎样?有无热处理和硬度要求?
2、零件图上是否有漏掉的尺寸或者尺寸标注不清楚,从而影响零件的编程。
若发现问题,应向设计人员或工艺制定部门请示并提出修改意见。
3、本任务所加工的零件是台阶轴,查阅资料,了解并说明台阶轴的用途和加工要求是什么。
4、 分析零件图样,并在下表中写出该台阶轴的主要加工尺寸、几何公差要求及表面质量要求,为零件的编程做准备
序项内偏差范
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主要加工尺
6
7
8
几何公差要求 9
表面质量要求 10
二、刀具选择
根据零件图样,在下图所示刀具中选择合适的数控刀具,并说明选用原 1.
因。
根据上述分析,完成零件加工的刀具表
刀具 刀具名称 刀尖半径加工内容数量 ( 刀具规格 mm)
序号
(mm× mm)
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学习活动三:工艺分析与编程
能对台阶轴确定正确的加工工艺
加工台阶轴零件的指令格式
一能编写正确的台阶轴零件的程序 、确定工艺路线,填写工序表
一、工艺制定
1.分组讨论该零件的定位基准,合理拟定零件加工的工艺路线。
2.师生讨论并确定最合理的工艺路线
3.为保证台阶轴位置精度,应采用什么装夹方法?
根据工艺路线和刀具表,填写数控加工工序表。
刀具规 mm(f 格 ap((工序 r/mimn 刀具 /min 工序内容 m)序号(直
径)号 n) )
1
2
4
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6
7
8
9
二、程序编制
、零件切削指令 1
(附部分图))指令格式: 1
()指令详解 T S1M
() 2
G00
G01
)应用场合: 2
、模态指令与非模态指令的区别 2
3、 G00 快速移动时的注意事项
4、编写倒角时有几种方法?分别是什么?请写下来
------------学资学习网 -------提供考研资料 -------
、编写程序 5 表 1-3-1
程序 程序 O0001; 程序 程序
段号 段号
N1
------------学资学习网 -------提供考研资料 -------
学习活动四:台阶轴的加工
1、牢
6S
记数
职业
控车
规范
床安
全操
作规
程,执
行
2、能
正确
的装
夹工
件
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