《日月潭》教学参考资料.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《日月潭》教学参考资料 教材解析　　　　课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了 作者对日月潭的由衷赞美。　　日月潭的景色很美，描写日月潭的词句也很优美。课文第二段通过两个带有“像”的比喻句，形象生动地描写了日潭和月潭的形状以及日月潭名字的由来。第三段的“点点灯 光、隐隐约约”描写了清晨的日月潭因薄雾而呈现的朦胧美。第四段又通过两个比喻句，为我们描写了蒙蒙细雨中的日月潭，以及所引发的美好联想。　　教学目标　　1. 认识“潭、湾”等15个生字，会写“湾、名”等9个字，会写“群山、树木”等9个词语。　　2. 能正确、流利地朗读课文，背诵第二至四自然段。　　3. 理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。　　教学建议　　一、识字写字　　1.识字。　　本课要求学生识记15个生字，其中后鼻音的生字比较多，如“盛、胜、央、童、 境”，注意引导学生读准字音，也可以借助课文中的词语和学生熟悉的生活词汇正音，如 “胜利、