《新文化运动》微课稿.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《新文化运动》微课稿 导入： 今天和大家走进一段激情燃烧的岁月。十九世纪末公车上书、百日维新，二十世纪初，辛亥革命摧毁了封建帝制。然而民主政治却与中国擦肩而过。这个时候，有这么一批激情洋溢的人物，他们认为国家贫穷的根源在于封建思想，要振兴中华必须刷新国魂观念，将国魂永铸。这就是新文化运动。新文化运动的内容是本节课的重点，也是高频考点。因此，本节课，我引导大家探究的主题是新文化运动的内容。 首先，我们看学习目标。新文化运动分为前期（1915—1919年），后期（1919—1921年）。今天我们学习的主题是前期的内容。同学们，请浏览课本73页，概括新文化运动的内容：甲同学请回答：（1、提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。2、提倡新道德，反对旧道德。3、提倡新文学， 反对旧文学。）甲同学的概括很全面，请坐。首先，我们看第一个内容， 需要把握住民主、科学的含义，并分析为什么提倡这两个口号。请看材料：四叔认为祥林嫂不干不净，败坏风俗，华老栓认为人血馒头，灵丹妙药。多么迷信、愚昧的场景哦！结合课本73页的历史纵横，请同学们思考，是什么为这迷信和愚昧提供了生存空间，进而概括民主科学的含义。小A同学请回答，正