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- 2021-03-23 发布于天津
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第二节两步应用题一知识要点三年级开始就要训练两步应用题两步应用题就是要用两步计算才能解答的应用题和简单应用题不同的是解题时所需要的两个条件一个是直接条件一个是间接条件即中间问题因此从分析数量关系的特点入手借助几种不同的分析方法恰当地提准中间问题把间接条件转化成直接条件把两步应用题转化成一步应用题是解答两步应用题的基本思路一步应用题的数量关系和解答方法是解答两步应用题的基础同时也是过渡到多步应用题的桥梁全而考察应用题的条件和问题能准确提出并解决一个中间问题然后转化成简单应用题是学习的重点和难点二思
第二节两步应用题
一、知识要点
三年级开始,就要训练两步应用题。两步应用题就是要用两步计算才能解 答的应用题。和简单应用题不同的是解题时所需要的两个条件,一个是直接条 件.一个是间接条件(即中间问题)。因此,从分析数量关系的特点入手,借助 几种不同的分析方法,恰当地提准中间问题,把间接条件转化成直接条件,把 两步应用题转化成一步应用题是解答两步应用题的基本思路。
一步应用题的数量关系和解答方法是解答两步应用题的基础,同时,也是 过渡到多步应用题的桥梁。
全而考察应用题的条件和问题,能准确提出并解决一个中间问题,然后转 化成简单应用题是学习的重点和难点。
二、思路导引
(一)分析法的思路
例1.
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