新教师培训代表发言(多篇).docVIP

.. .. .. 新教师培训代表发言 (精选多篇 ) 尊敬的各位领导 、老师： 大家好 !我是来自 xx 市 xx 中学的一名语文老师高 xx。今天，能在这里代表新教师发言 ，深表荣幸 。 首先，我谨代表全体培训班学员 ，对关心 、支持教育事业发展和教师成长 的 xx 区教育局及 xx 区教师进修学校领导表示衷心感谢 ！其次对放弃休息进行培训工作的专家 、教授们表示由衷的敬意! 参考材料 .. .. .. 今天，我们是幸运的 ，因为我们度过了一关关的选拔考试 ，终于实现了心中的梦想 ，成了一名光荣的人民教师 ；来到 xx 教育这片沃土 ，我感到荣幸和自豪，在这里有着优秀的教师队伍 ，一流的工作作风和一项项优异的工作业绩 ，能够成为 xx 教育的一员 ，对于我们来说，是一个崭新的起点 ，心里既有对未来的憧憬 ，也有对自己的担心 。因为教师这一职业 ，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献 ；因为教师这一职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断完善自 参考材料 .. .. .. 我、提升自我 ，加快专业化成长 。 此次培训 ，为我们新教师的快速成长搭建了平台 ，它让我们在入职之初不再迷茫 ，不再无助 。我们深知 ，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚开始 ，要学的、要懂的 ，还有很多 、很多。但是，我们年轻 ，我们拥有激情与活力 ，我们热爱学习 ，我们会用新的理念去理解 “教师 ”这一职业 ，用新的意识和新的思想去经营 “教师 ”这一工作 ，在陶行知先生 “捧着一颗心来 ，不带半根草去 ”的精神鼓舞下 ，努力做一名有目标感 、责任感 、积极感 、学力感和专业感的教师。 参考材料 .. .. .. 为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨 ，在此 ，我想向全体学员发起倡议： 一、在培训中成长 ，向我区优秀教师学习 ，认真规划自己的教师生涯 ，尽快完成由学生到教师的转变 ，做到边学习边实践 ，在培训中提高 ，努力胜任本职工作。 二、通过培训 ，继续加强政治理论学习和职业道德修养 ，培养自己精湛的业务素质 、创造性的思维素质 、健康的身心素质 、科学的教育素质和开阔的国际视野，做一名合格的教师 。 三、始终保持一颗上进心 ，以满腔 参考材料 .. .. .. 的热情投入到教育事业中来 ，做到用爱心、耐心 、细心 、恒心和信心对待学生；用多倾听 、多交流 、多反思 、多实践对待工作 ，做一名学研型教师 。 “学高为师 ，身正是范 ”已不仅仅是一句口号 ，而将成为我们今后人生为之不断付出努力 、奋斗的事业 。 请领导们相信，我们将胸怀一颗爱心 ，用心灵去耕耘，为 xx 教育贡献自己的青春和才智。 走下去，走出来 —— 新教师交流会发言稿 尊敬的各位领导 ，老师们 、朋友 们： 参考材料 .. .. .. 大家好！ 很高兴今天能够代表 2014 年“双特计划 ”的八位新教师 ，向大家汇报我们的现况 ，首先感谢领导们 、朋友们对我的信任 。多有说的不妥当的地方 ，敬请批评指正 。 反观三个月以来的工作与生活 ，对学校环境 、教学程序及教育事业都有了一个较为深入的了解 ，对工作方法 、生活态度 、价值建构都有了一定程度的提升，我想我们最大的优点就是态度端 正。 初入职场 ，尽管现在的硬软环境跟我们的期盼存有差距 ，但我们忠于自己所在的岗位 ，顶着跨专业 、跨学科 、跨 参考材料 .. .. .. 年级的压力在常规工作上毫不放松 ，努力做到了教好一门课 、带好一个班 、树好一面旗 。 然而，最大的缺点也仍在 “态度 ”二字上。一是状态不够佳 。 年轻气盛 ，有时难以抑制自己的激动甚至是愤慨 ，平日里也比较情绪化 ，而且当自己心情不佳的时候也不愿意跟人沟通 ，甚至懒得做事，把自己的情绪也带给了学生 。 二是用心不够足 。 教学仅仅停留在了课堂，疏于在课余的生活中了解学生的个性、家庭情况以及学习综合情况 ，所以有时难免做事说话有失偏颇 。三是角 色不够专 。教师应该是学生健康成 参考材料 .. .. .. 长的引路人 。但刚刚走出校园的我们 ，稍显稚嫩 ，在引导的路上更多的直接给予了肯定或否定 ，没能留给孩子们思考和选择的余地 。 综上所述，我建议大家践行“三 要 ”，早日在岁月的年轮里成长为一名 合格的教育工作者 。一要静心学习 。 跟 好书学 ，理论升上去 。跟前辈学 ，教学 跟上去 。跟同伴学 ，愁绪消散去 。跟学 生学，成绩提上去 。二要安心工作 。 既 来之 ，则安之 。 修身的基础上 ，思教 学、思教改 、勤教研 ，扎实推进手头各 项工作 ，力争早出成效 。三要精心规 划。 无论是工作还是生活 ，大都越忙越 参考材料 .. .. .. 乱，越乱越忙 。所以我们要有条不紊地 前行，小至学科规划