八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理20.3《数据的离散程度》课件.PPTXVIP

八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理20.3《数据的离散程度》课件.PPTX

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20.3 数据的离散程度 1.理解方差的概念,并会计算一组数据的方差.(重点) 2.能用数据的方差判断数据的离散程度.(重点、难点) 1.方差:将一组数据先_____,再_____,然后_____,最后 再_____,得到的结果,用式子表示为: S2=_______________________________. 平均 求差 平方 平均 2.方差的应用: 为了从甲、乙两名射击队员中选拔一名去参加射击比赛,对他们的射击水平进行了测验,他们在相同条件下各射击10次,命中的环数如下(单位:环): 甲:8 8 7 9 8 6 10 10 8 6 乙:10 6 8 9 7 9 8 7 8 8 通过计算分析,应让哪个队员参加比赛? 【思考】(1)从数据的集中趋势分析,能否看出谁更适合参加比赛?为什么? 提示:不能.因为甲的平均数、中位数和众数分别为8,8,8;乙的平均数、中位数和众数分别为8,8,8.所以从数据的集中趋势看不出谁更适合参加比赛. (2)通过计算甲,乙的方差,分析谁的射击水平更稳定? 提示:因为 所以 所以乙的射击水平更稳定. 【总结】方差越大,数据的波动越___;方差越小,数据的 波动越___. 大 小 (打“√”或“×”) (1)数据10,10,10,10,10,10的方差为10.( ) (2)一组数据的方差越大,数据越整齐;方差越小,数据越 不整齐.( ) (3)计算方差时应先计算这组数据的平均数.( ) × × √ 知识点 方差和数据的离散程度? 【例】(2013·衢州中考)一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖). 组员 甲 乙 丙 丁 戊 方差 平均成绩 得分 81 79 ■ 80 82 ■ 80 那么被遮盖的两个数据依次是( ) A.80,2 B.80, C.78,2 D.78, 【教你解题】 【总结提升】 计算方差的步骤 1.已知一组数据:3,4,5,6,5,7,那么这组数据的方差 是( ) 【解析】选A.因为 所以 2.已知样本x1,x2,x3,…,xn的方差是1,那么样本2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3的方差是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选D.设样本x1,x2,x3,…,xn的平均数为m, 方差为 , 则样本2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3的平均数为2m+3, 其方差为 =4.故选D. 3.(2013·宿迁中考)下列选项中,能够反映一组数据离散程度的统计量是( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 【解析】选D.能反映一组数据离散程度的统计量是方差. 4.(2013·随州中考)数据4,2,6的中位数和方差分别是( ) A.2, B.4,4 C.4, D.4, 【解析】选C.先将数据按从小到大的顺序排列为2,4,6,位于最中间的数4为这组数据的中位数. ∵ = (2+4+6)= ×12=4, ∴S2= ×[(2-4)2+(4-4)2+(6-4)2] = ×(4+0+4) = . 5.已知一个样本1,3,2,5,4,则这个样本的方差为_____. 【解析】样本的平均数 = (3+1+4+2+5)=3, 方差S2= [(3-3)2+(1-3)2+(4-3)2+(2-3)2+(5-3)2] = [02+(-2)2+12+(-1)2+22]=2. 答案:2 6.某校高一新生参加军训,一学生进行五次实弹射击的成绩(单位:环)如下:8,6,10,7,9.则这五次射击的平均成绩是    环,中位数是    环,方差是    环2. 【解析】平均数 = (8+6+10+7+9)=8(环); 题目中数据共有5个,中位数是按从小到大排列后第3个数作为中位数,故这组数据的中位数是8环; 方差S2= [(x1- )2+(x2- )2+…+(xn- )2] = [(8-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(7-8)2+(9-8)2]=2(环2). 答案:8 8 2 7.已知A组数据如下:0,1,-2,-1,0,-1,3. (1)求A组数据的平均数. (2)从A组数据中选取5个数据,记这5个数据为B组数据.要求B组数据满足两个条件:①它的平均数与A组数据的平均数相等;②它的方差比A组数据的方差大. 你选取的B组数据是        ,请说明理由. 【注:A组数据的方差的计算式是: 【解析】(1) (0+1-2-1+0-1+3)=0. (2)1,-2,-1,-1,3. 因为 (1-2-1-1+3)=0,所以xA=x

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