阅读复习叙述顺序.pptVIP

一、复习导入 出示目标 1、进一步理解文章的叙述顺序。 2、梳理文章叙述顺序的方法，应用方法复习巩固。 3、提高学生的复习梳理的意识和方法。 二、小组合作 梳理方法 小组同学就其叙述顺序进行归类整理，然后汇报交流。 三、结合课文 梳理分类 结合我们本册教材，组内先按文章的表达方法和叙述顺序交流分类，然后再全班汇报。 注意：认真听别人的梳理过程，有不同意见可以记录并说出自己梳理方法。 四、阅读链接 复习巩固 在我的家里，珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它，周总理那高大的光辉形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。 那是1972年8月3日的夜晚。我在马路上骑自行车，不留神插进了快行线…… 这事过去已有二十多年了…… 本文采用了（ ）的方法。 A．顺叙 B．倒叙 C．插叙 ……抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。7年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有85岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我