erp总体解决方案培训资料.doc

PAGE 1 PAGE 1 X公司 ERP系统 总体解决方案 文档作者:苏州市普实软件有限公司 目 录 TOC \o 1-3 \h \z 概述 5具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活 目标 5的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认 相关文档 5试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待 ERP总体实施 6置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行 总体实施目标 6断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小 业务流程分析和诊断 7络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间 X公司的业务特点 7明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期 问题分析 7提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不 业务流程优化设计 9：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 核心思想和总体思路 9点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限 业务流程优化的设计原则 9求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起 业务总流程 10卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就 第一部分：分销部分 12。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收 采购业务流程优化 12，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算 PO1采购总流程 13之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列 PO1.1采购业务流程 15的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着 PO1.2采购接收入库流程 17语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷， PO1.2.1退货流程 19遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 PO1.3供方认证流程 21地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对 库存业务流程优化 23计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家 仓库现行业务流程分析 23往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文 INV 1 库存总流程 24语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中 INV1.1仓库计划入出库流程 26如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红 INV1.2杂项事务库存流程 28不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力， 第二部分：制造部分 32。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面 现行业务流程分析 32系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？ BOM维护流程（ENG 1） 33线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识 物料基础数据维护流程（ENG 2） 34，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当 主需求计划编制流程 （MFG 1） 35中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说 生产总流程（MFG 1.1） 36语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文， 生产任务下达流程（ MFG 1.2） 37最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大 生产任务跟踪流程 （MFG 1.2.1） 38语文试卷，计算机满意服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务宗旨：脚踏 生产发料流程 （MFG1.2.1.1） 40的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认 产品完工入库流程（MFG 1.2.1.2） 41语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语 第三部分：财务部分 42也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好 FI1 财务总流程 42问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出 现有流程分析 43么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析 流程分析 44当然，在这期间，我们