车间新入员工安全培训 .pptxVIP

安 全 培 训 1 ——安全教育培训材料（项目办） 学习目的 1、掌握一些基本的安全知识，提高安全防范意识。 2、学会识别工作环境的不安全点。 3、遵守安全生产操作规程。 4、最终，将“安全生产”养成一种习惯，融入到日常工作的每时每刻，每分每秒！ 2 2021-3-22 安全生产是指在生产经营活动中，为避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动 安全事故会给父母老人、配偶、子女、亲朋好友，甚至上下几代人带来精神痛苦和经济损失，是无法估量和难以弥补的。 产学合作教育项目 3 2021-3-22 一、发生安全事故的主要原因 1、人的不安全行为 2、物的不安全状态 3、管理上的缺陷和环境因素 产学合作教育项目 4 2021-3-22 产学合作教育项目 5 2021-3-22 1、人的不安全行为 1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。 2、不正确佩戴或使用安全防护用品。 3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。 4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。 5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。 6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程。 产学合作教育项目 6 2021-3-22 7、违规擅自进入消防重地，如泵房，消防控制室等 8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。 9 、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中，思想麻痹。 10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全教育制度，这是最大的不安全行为。 产学合作教育项目 7 2021-3-22 2、物的不安全状态 1、机械、电气设备带“病”作业。 2、机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患。 3、防护、保险、警示等装置缺乏或有缺陷。 4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。 5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。 3、管理的缺陷和环境因素 1、违章指挥，强令冒险作业 2、隐患整改不力 3、未进行相应的安全教育 4、安全投入不足 5、应急措施不合理 产学合作教育项目 8 2021-3-22 三、安全生产的方针 安全第一、预防为主 综合治理 产学合作教育项目 9 2021-3-22 基本含义： （1）将安全工作摆在经营中最基本的位置。 （2）做好事前管理，防止事故发生。 （3）教育为重，加强人员教育，做好人的工作。 （4）安全生产，人人有责。 安全生产方针是指政府对安全生产工作总的要求 它是安全生产工作的方向。 生产必须安全，安全促进生产 安全生产原则 产学合作教育项目 10 2021-3-22 “三不伤害”原则： 1）不伤害自己（提高自我保护意识，不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害） 2）不伤害他人（自己的行为或行为后果不能给他人造成伤害） 3）不被他人伤害（每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害。） 安全守则“十不准”： （1）不准在厂区吸烟； （2）不准酒后上班； （3）不准在工作时间打闹； （4）不准擅离工作岗位或者窜岗； （5）不准将火种、带电物体及易产生静电物品进入防爆区； （6）不准在工作时间打瞌睡、睡觉或干与工作无关的事； （7）不准乱动电源、电线及操作按钮； （8）不准随意挪用和破坏消防设施； （9）不准违反指挥、调度、安排 （10）不准违章操作、鲁莽蛮干。 生产区域行走的安全规则 在指定的安全通道上行走， 横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行。 禁止在正进行吊装作业的行车下行走，不准在吊运物件下通行或停留。 不得进入挂有“禁止”或设有危险警示标志的区域等。 在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。 “一正确” 就是正确佩戴和使用劳动防护用品，它是保护我们品质安全的一项主要措施，也是保护我们人身安全和身体健康的最后一道防线。 四、机械伤害事故的原因及预防 有资料统计表明：机械引起的伤害事故占80%以上，因此我们了解机械伤害事故的原因，并有针对的采取必要的预防措施。 产学合作教育项目 14 2021-3-22 机械伤害的原因 产学合作教育项目 15 2021-3-22 1、机械设备旋转部位造成的卷入伤害； 2、在危险部位不停机清扫； 3、缺少防护装置或无完备的制动装置和保险装置； 4、没有穿戴合适的防护工作服，戴手套在旋转的机械上操作； 5、留长发不戴安全帽在旋转的设备上作业； 6、热蒸汽烫伤； 7、设备位置不当，通