六一居士传导学案.docxVIP

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  • 2021-03-24 发布于天津
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未足喻其乐且适也然常患不得极吾乐于其间者未足喻其乐且适也然常患不得极吾乐于其间者六一居士传导学案教师版学习目标理解古代文人士子的生命追求和精神寄托树立积极乐观的人生态度掌握谪更置疾走胜等常用实词的用法课前预习案一熟读课文完成下列任务请给下列划线词注音六一居士初谪滁山此庄生所诮畏影而走乎轩裳组劳吾形于外累于此者既佚矣将退休于颍水之上阅大战涿鹿之原赐其骸骨而讫无称焉思考以下问题请用原文回答问题欧阳修为何自命为六一居士作者定名为六一居士的目的是什么本文作者提出了哪几条隐退的理由二走进作者了解欧阳修其人

未足喻其乐且适也。 然常患不得极吾乐于其间者 未足喻其乐且适也。 然常患不得极吾乐于其间者 《六一居士传》导学案 教师版 学习目标: 1理解古代文人士子的生命追求和精神寄托,树立积极、乐观的人生态度。 2、掌握“谪” “更” “置” “疾” “走” “胜”等常用实词的用法。 课前预习案 一.熟读课文,完成下列任务 请给下列划线词注音 六一居士初谪滁山( 此庄生所诮畏影而走乎 轩裳珪组劳吾形于外( 累于此者既佚矣( ) ( ) ) ) 将退休于颍水之上 阅大战涿鹿之原( 赐其骸骨( 而讫无称焉 思考以下问题(请用原文回答问题): (1) 欧阳修为何自命为六一居士作者定名为六一居士的目的是什么 (

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