初三化学：水的组成知识点总结及练习题(学生版).docVIP

心导教育 初三化学：水的组成 【基础知识精讲】 一、水的物理性质 通常情况下，纯净的水是没有为１０１ＫＰ a 时，凝固点为  、没有 ℃，沸点  、没有 的液体，压强 ℃，在４℃时密度最大，为 1g/cm3．水结冰时体积膨胀，冰比水轻． 二、水的组成 １．电解水的实验现象及气体的验证 （１）正、负电极上有气泡放出 . （２）正极产生的气体能使  ，证明是  ；负 极产生的气体能 ，发出  色火焰，证明是  ． （３）正极产生的气体与负极产生的气体的体积比为 ． ２．表达式： ３．此实验证明 （１）从宏观上，水是由水分子是由 和  和 组成．从微观上，水是由 构成的．  构成， （２）在化学反应中分子可以分成  ，而  不能再分． （３）分类：水属于纯净物中的化合物，化合物中的氧化物． 心导教育 【重点难点解析】 一、注意水的物理性质的前提条件 无色无味液体——通常状况下 凝固点０℃，沸点１００℃——压强为１０１千帕 密度为 1ｇ/c ｍ 3——４℃ 正是由于冰的密度比水小， 它才浮在水面； 也正是由于冰的密度比水小， 所以相同质量的水结冰时体积膨胀。 二、电解水的实验 １．电解水的实验的仪器为 ，通直流电而不是交流电． ２．被电解的不是纯水，而是向水中加入少量的 ．  或 ，以增加水 ３．电解水的实质：当水分子分解时，分成了 和 ，每两个氢原子 结合成一个 ，大量的氢分子聚集成 ；每两个氧原子结合成一 个 ，大量的氧分子聚集成 , 即水电解的实质是 破坏变成 和 ，氢原子再重新构成 ，氧原子构成 ；此实验进一步证明， 在化学反应里， 分子可以分成 ，而原子 ，原子只是重新组合成 ． ４．电解水的实验证明水是由 、 组成的，至于每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的是根据更精确的实验测定的， 即纯净物的化学式不是凭空臆造的，而是通过精确的实验测定出来的 心导教育 【探究导学 】 一、电解水测定水的组成 1. 实验现象：电极上有 产生，一段时间后， 试管  1 和试管  2 中的气体体积比约为  。 2.检验气体 正极：用带火星的木条检验正极的气体，发现 条 ， 说明 是 ；  木 负极：用燃着的的木条检验负极的气体，发现气体能够 焰，说明是 。  ，发出淡蓝色火 可简记为：“正氧负氢，氢二氧一” 3. 实验结论：水在通电的条件下，生成了  和  ， 水电解的文字表达式是  属 于  反应。 水电解的符号表达式是 4. 实验推论：水是由  组成；因为在化学反应 前后  不改变 心导教育 【同步达纲练习】 一、选择题 （６０分） １．下列变化属于化学变化的是（ ） Ａ. 雪花溶化成水 B . 水蒸发成水蒸气 Ｃ．水凝结成冰 Ｄ．水通电变成氢气和氧气 2. 保持水的化学性质的是（ ） Ａ. 氢原子 Ｂ．氢元素和氧元素 Ｃ．水分子 Ｄ．氢分子、氧原子 ３．能准确描述水的物理性质的是（ ） Ａ. 水不能燃烧 B . 在１０１千帕下，水在４℃时密度最大 Ｃ．水的沸点是１００℃ Ｄ．水电解可得到两种气体 4. 电解水实验证明水是由（ ） . 氢气、氧气组成 . 一个氢分子，一个氧原子构成Ｃ. 氢元素和氧元素组成 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 5．鱼能在水中生存是因为（ ） Ａ. 水的组成中含有氧元素 Ｂ．水在常温下为液态 Ｃ . 水能分解放出氧气 Ｄ．水中能溶解一定量的氧气 常温下，碘与镁化合时速率很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成一股 美丽的紫色烟，此时水的作用是（） Ａ . 反应物 Ｂ．氧化剂 心导教育 Ｃ．催化剂 Ｄ．还原剂 7、关于水的组成的说法正确的是 （ ） A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．水是由一个氧原子和两个氢原子构成的 D．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 二、填空题 （３０分） ７. 在通常状况下，纯净的水是为 ，沸点为 ，在  ，在一标准大气压下，水的凝固点 ，水的密度最大为 ． ８．电解水时正极上汇集的气体能 ，证明是 气体能 ，证明是 ，其体积比为 可加入少量 或 ，这个实验证明水是由 了分子与原子的主要区别是 ．  ；负极上汇集的．为了增强水的导电性，组成，同时也验证 ９．从原子、分子的观点来分析，水电解的实质 是 . 三、简答题 （１０分） １０．冬天露在地上的自来水管要用保温材料裹住 , 请运用水的物理性质和有关知识加以解释． 心导教育 参考答案 【同步达纲练习】 一、１.Ｄ 2. Ｃ３.Ｂ４.Ｃ 5. Ｄ６.Ｃ 二、７ . 无色无味的液态，０℃，１ 00℃，４℃， 1ｇ /cm3. ８. 使带火星木条复燃， O2，燃烧， H2， 1∶ 2， 8∶ 1，稀 H2SO4,NaＯＨ溶液，氢元素和氧元素，在 化学