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KDV电视会议系统文档 KDV终端控制台用户手册 Version 4.0 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u 前 言 4算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算 1 设备简介 5习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还 1.1 终端特点 5学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一 1.2 终端设备 5计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文， 2 终端使用事项 9么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析 3 安装要求 10再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第 4 终端控制台的安装 11扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语 4.1软件安装 11；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行， 4.2 软件下载 13式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这 5 终端控制台的使用 14计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家 5.1 终端基本操作 16做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每 5.2 会议管理 23一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的 5.3 设备控制 34（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学 5.4 设备设置 39生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根 5.5 系统管理 59那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语 5.6 终端诊断 60990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 6 常见故障分析 63件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机 附录A 终端视频点播 67（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学 附录B 终端流媒体 69卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课  历史记录 日期 版本 描述 作者 备注0.1 创建文档 陈霞华 本用户手册针对科达4.0版本0.2 修改文档排版 陈霞华0.3 根布版本修改手册（界面、设备设置等） 陈霞华0.4 根据终控界面变化增加修改 陈霞华0.5 根据终控界面变化增加修改、维护 陈霞华 前 言 版本说明 本手册对应产品版本为：KDV视频会议系统设备4.0版本。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文 读者对象 本手册适合下列人员阅读 电视会议操作用户 本书简介 《4.0科达终端控制台用户手册》分成两大部分：卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者， 1 设备简介 介绍了终端系统所提供的主要功能、特点及终端硬件设备的说明观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不 2 终端使用事项 介绍了安装终端时应该注意的事项：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出 3 安装要求 介绍了终端控制台安装的软硬件要求论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设 4 终端控制台的安装 介绍了两种终端控制台的安装方法时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（ 5 终端控制台的使用 详细介绍了终端控制台上各个按钮功能及其操作序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序， 6 常见故障分析 列举了使用终端系统时常见故障及其解决方案数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾 本书约定 图（表）的编号采用章节的形式，例如图5-7表示第5章的第7幅图开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中 在本手册的图示上表示单个选中指定条目，表示选中所有条目，取消指定条目选择状态，取消所有条目选择状态。使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知 声明：由于产品和技术的不断更新、完善，本资料中的内容可能与实际产品不完全相符，敬请谅解。如需查询产品的最新情况，请联系当地办事处。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经 1 设备简介 终端控制台为用户提供了一个嵌入式终