第五课 我的小学生活.docVIP

莲山课件/ 莲山课件/ 第五课 我的小学生活 一、教学目标 1.回忆和观察自己的小学生活，感受小学生活的快乐。 2.尝试用绘本的形式表达自己对小学生活的美好记忆，并学习简单的册页、绘本制作。 3.通过本课学习，让学生了解小学生活中的快乐与伤心都是自己人生的精彩历程，培养学生关注生活、珍惜小学生活的美好情感。 二、重点、难点。 重点：描绘小学生活的内容和自己的感受。 难点：了解绘本的多种艺术表现形式，并用这一形式来表现自己的小学生活。 三、教学过程 第一课时 1.激起回忆。 （1）教师提问：美好的小学生活即将结束，崭新的中学时代就要来临。回头看看六年的小学生活，你还记得哪些难忘的事？ （学生回答：老鹰捉小鸡、跳房子、运动会、拔河比赛……） （2）教师展示学生的照片 选择照片时要选择一些表情生动、具有代表性的画面镜头。 师：请学生说说当时的情景和自己的心情。 （3）教师提问： 教师小结：这些都是小学生活中的精彩片段，巧妙选择题材，就能表现出那一刻你的快乐心情。 2.欣赏感受。 教师提问：怎样将精彩的一刻用绘画的形式表现出来呢？下面就是欣赏名家作品 欣赏徐启雄的作品《雨后雨花开》 师：画面给你什么感受？每个人的动作一样吗？ （引导学生怎样表现整体的画面，包括构图的安排） 徐启雄的这幅工笔画，画面的布局是数以千计的雨花石，千奇百怪，千变万化，由近及远地布满画面，让5位纯情少女站在远处捡