城乡学校“捆绑式发展”活动实施方案（精品三篇）.docVIP

城乡学校“捆绑式发展”活动实施方案（精品三篇） 学校捆绑式发展实施方案（一） 为积极推进洪水学区义务教育均衡发展，统筹城乡教育协调发展，促进教育公平，进一步缩小城乡教育差距，实现城乡优质教育资源共享，整体提升学校教育教学质量和基础教育发展水平，根据《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和民乐县教体局相关文件会议精神，结合我学区实际，特制定本案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观统领教育全局，通过洪水学区名校、强校（城区五校）捆绑相对薄弱学校，以互动交流、互助互促、共同发展为目标，形成创造经验、交流推广、资源共享的新机制，不断扩大优质教育资源，推进全区教师队伍整体素质快速提升，促进每一所学校快速发展，切实改变教育发展不均衡的局面，为构建“教育公平”做出贡献。 二、组织领导 组　长： 副组长： 成　员： 三、基本原则 1.联合共赢原则。城乡学校“捆绑式发展”活动，旨在促进各个学校在自主发展的前提下，探索形成学校联合发展机制，使学校之间能够相互交流，取长补短，互惠共赢，共同发展。 2.优势带动原则。各学校在发挥自身优势，发展自己特色的同时，要发挥优势与特色的辐射带动作用，城区学校对农村薄弱学校要主动发挥示引领作用。 3.资源共享原则。城乡学校“捆绑式发