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- 约 16页
- 2021-03-23 发布于河北
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语文园地四;1.认识“男、女”等6个生字, 正确认读6对反义词并积累。会写“女、开”2个字和撇点1个笔画。
2.正确朗读12个词语,复习巩固已学的字词。选择其中的词语说说自己喜欢的季节。
3.通过“展示台”,能展示自己借助姓名认识生字的成果,激发在生活中自主识字的兴趣。; 同学们,学完本单元的四篇课文,相信我们一定会有很多收获。这节课我们要学习的“语文园地四”,会让我们收获更多。;请同学们读下面的生字,说说各组字间有什么秘密。;我发现:这些字都是一对一对的,都是反义词。;1.读儿歌,并在句中找到反义词。;2.拓展说话。你能选择两个反义词填空吗?;妹妹怎么样? ( )小弟弟怎么样? ( );男;写一写;请同学们读下面的词语,说说读后有什么发现。;我发现:第一组的词语是四季的名字;第二、三组是描写周围景物的词语。;请同学们把自己认识的字展示出来。;一年级(3)班王丽;日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖。; 同学们,这节课我们认识了六个生字,同时认识了几组反义词,并且学习了表示四季的词语和描写周围景物的词语。向大家展示自己识字的成果时,你心里是不是很高兴?让我们在今后的学习中认识更多的字词,积累更多的知识吧!
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