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第六单元 　《月亮得故事》 第二课时 活动时间: 　　　年 月 日 教学目标:?1、感受、理解并表现音乐所描绘得宁静、优美得意境、 ２、指导学生用柔与得声音演唱歌曲,感受二声部合唱得独特魅力。 教学重、难点:二声部得学唱;感受音乐得意境、 活动过程: 一、组织教学: １、随舒伯特《小夜曲》进教室 2、师:美妙得音乐给人以美得享受,使人产生无限得遐想。今天这节课,我们首先一起来分享一段动人得音乐,同学们可以想象一下,音乐所描绘得意境就是怎样得? 二、基本练习: (一)欣赏、感受 １、师范奏(能够形象地表达音乐得意境),生聆听、思考。 2、师:同学们,您觉得这首歌好听不?听了以后,您有什么感受？ 归纳:就是啊,这首乐曲给人以宁静、优美、抒情得感觉,会使人想到月夜、春天、宇宙等不同得意境。让我们带着这种意境再来听一次。 3、再次欣赏,生随音乐自由动作。 (二)发声练习 1、单声部练声: 师:每每听到这首乐曲得时候,我都会情不自禁得哼唱小曲儿。一起来瞧瞧,老师都就是怎么唱得、(出示) 4/4 2 3 |4 ２　–　3　４ ｜　5 3　– 5 5 ｜6　、 5 6 ５ 4 ３　| 3　2　－ 教师用“U”哼唱旋律 ① 学生先唱曲谱,后加入“U”,教师指导学生发声,找高位置。 ②　　瞧教师指挥手势练声(强弱得对比,如渐强渐弱) ２、二声部练声: 师:同学们得歌声真就是美,老师相信