回自己的祖国去教学设计说明.docVIP

.. .. .. 回自己的祖国去 教学设计 教学要求 ： 1、通过学习课文 ，了解华罗庚热爱祖国 ，愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事 ， 教育学生树立为祖国服务的志向 。 2、运用自学结合老师指导的方法学习本课的生字 、新词 。 3、能正确 、流利 、有感情地朗读课文 。 教学重点 ： 1、默读听读 ，思考并理解课文内容 。 2、流利有感情地朗读课文 。 教学难点 ： 理解华罗庚为什么要回到祖国去 。 第一课时 教学目标 ： 1、理解课文内容 ，了解华罗庚热爱祖国 ，愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事 。 2、教育学生树立为祖国服务的志向 。 3、有感情地朗读课文 。 教具准备 ： 华罗庚的相关资料 。 教学过程 ： 参考材料 .. .. .. （一）引出画像 ，介绍人物 1、（出示画像 ）提问 ：同学们 ，这是我国一位伟大的数学家 ，你认识他吗 ？（ 华罗庚 ） 2、介绍华罗庚 。 华罗庚是中国著名的数学家 。 1910 年 11 月 12 日生于江苏金坛 ，1936 年赴英国留学 ， 1946 年赴美国 ， 1950 年回国 。 他主要从事解析数论 、矩阵几何学研究 ，为祖国做出了巨 大的贡献 。 3、板书课题 ：回自己的祖国去 。 4、根据题目质疑 。 问题 ：华罗庚为什么要回自己的祖国 ？ （二）初学课文 ，认识生字 1、自读课文 ，读准字音 ，不丢字 ，不加字 ，