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- 2021-03-24 发布于河北
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人教版二年级下学期过关试题精选小学语文期末模拟试卷 A 卷
时间: 60 分钟 满分: 100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用 (40 分 )
春天到了,让我们去大自然中找找春天吧! 把你找到的春天告诉大家吧!
试着用划线的词语写句子。
①春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉
睡的笋芽儿。
②啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!
③同学们课桌上的东西可真多呀! 有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,
还有青青的小草。
④蒂莉在海滩上散步,他一会儿看看沙地,一会儿看看浪花,一
会儿又遥望远处的大海。
⑤游客们刚跑到安全地带,骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。
⑥最后 , 这只猴子什么树也没有种成。⑦你天天飞来飞去 , 知道快乐是什么吗?⑧商人听了,照着老人的指点一路找去, 果然找到了走失的骆驼。⑨他又反复试了很多次,终于造出了能开能合的伞。⑩他后悔没接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。
小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。
终于等到了一个机会,他们在一天夜里逃了出来。
看拼音写汉字。
wèi hè
yí hu ò zōng j ì
______劳 仙______ ____________
wǔ chén yāng
yàn wù bì
文 ______ 大 ______ ______
歌 ______ ______暑
我会写出同音字。
zhù ______ 牙 ______ 扎 居
______ ______视
bù ______ 行 跑 ______ 局______
花______
zuò ______ 位 ______
下 ______ 业 ______事
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dào ______ 车 ______
达 ______路 ______ 谷
kè ______ 人 立 ______ ______
服 上______
píng ______ 果 草 ______ 批
______ 公______
按要求填一填
“艇”是 ______结构,音节是 ______,第七笔是 ______。如果不
知道它的读音就要用 ______查字法查字典,查 ______部。请你再
写一个跟它同部首的字 ______。
我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!
树木(茂)(盛) 群山 ______
______舞动 ______扑鼻
二、组词练习 (40 分)
祖先的摇篮(节选)
爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。
(1)这句话把 ______比作 ______。
2. (2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是( )
A . 婴儿睡的摇篮。 B . 生活的环境。
(3)“祖先的摇篮”具体指的是 ______。
口语交际
星期五,小青病了没来上课,放学时老师请小亮通知小青,下星
期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在
7 点
之前到学校找大队长。晚上,小亮给小青打电话,转告老师的通知。他们在电话里会说些什么,请你根据提示写下来。
小亮: ______。
小青: ______。
小亮: ______。
小青: ______。
内容巧积累。
(1)科学的未来,只能属于 ______的年轻一代。
(2)背一背,连一连。
(3)到了 ______,葡萄一大串一大串地挂在 ______底下,有 ______的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, ______美丽极了。(《葡萄沟》)
( 4)《丑小鸭》的作者是丹麦的著名童话作家 ______,我还读过他写的童话:《打火匣》、《______》和《______》等。
仔细看图,想一想发生了什么事?按图画顺序写写发生的故事吧!
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玲玲: ______
爸爸:行,等放暑假了我就带你去。
14. 写话。
小朋友们,过了暑假你就要升入三年级了,你想对即将升入二年
级的小朋友们说写什么呢?你怎样想就怎样写。
仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。
①你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做
做看》)
②要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的
故事》)
三、提升练习 (20 分 )
照样子写词语。
①慢吞吞 ______ ______ ______
②慌慌张张 ______ ______ ______
口语交际
爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?
玲玲: ______
爸爸:为什么?
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