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- 2021-03-24 发布于广东
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集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
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关于高级高中地理教师工作总结归纳
独山高级中学2016—2017学年度第二学
高一地理教学总结
本学期认真钻研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了本学期的教学任务。在有限的时间里,本组成员多方面了解学生情况,根据学生实际,认真专研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了教学任务。具体总结如下:
一、积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变
根据学校的统一安排进行培训,使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、抓好课堂教学环节,尝试开展多样化的学习形式
教学中尝试开展多样化的学习形式,培养学生地理学习能力,如开展研究性学习,地理小论文,调查报告等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图,综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力,发展学生的个性,使学生具有活跃的思维,从而达到培养创新精神与实践能力的目。注重生活与所学知识内
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