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《智能仪表课程设计》
课程设计
课题名称 医院病房呼叫系统
姓名学号
所在班级
指导教师
扬州大学能源与动力工程学院
二〇一〇年九月
总 目 录
第一部分：任务书
第二部分：课程设计报告
第三部分：附录
第 一 部 分
任
务
书
《智能仪表课程设计》任务书
一、课题名称
医院病房呼叫系统设计 .
二、设计内容及设计要求
利用单片机和总线通信实现医院病房地呼叫，具有下面地功能：
1. 在病人病床处设置按钮开关，每个病床地开关分为紧急按钮和正常按钮两部分，按钮启
动时，按钮旁地指示灯亮，提示病人按钮已按下，其中绿色代表正常呼叫，红色代表紧急
呼叫 .
2. 护士一边，当病人按下按钮时，警报灯亮，并伴随蜂鸣，显示板上病人对应位置地灯
亮，其中一般呼叫绿灯亮，紧急呼叫红灯亮，亮灯时伴有闪烁 .
3. 护士接到呼叫后，到病房并关闭呼叫
4. 由于病床数量众多，一方面单片机接口有限，另一方面线路过多不符合实际，所以选用
总线通信方式，考虑到传输距离和速度 RS-485 串口通信更具优势 .
三、时间安排
第一周：
星期一～星期二：布置任务，熟悉资料，确定仪表地功能要求、性能指标 .熟悉实验板
原理图和印刷板图 .
星期三～星期五：进行仪表地方案选择，确定主要芯片、工作方式、输入输出信号地
接口方式、键盘和显示方式、以及通信方式 .进行硬件设计和元器件选择，画出硬件原理图 .
第二周：
星期一～星期五：根据硬件原理图，焊接硬件电路；测试硬件电路地功能；软件设
计，包括软件需求说明、软件结构框图、主要软件功能模块地流程图；编写程序 .
第三周：
星期一～星期三：调试程序，联调软件和硬件 .
星期四～星期五：写课程设计报告 .
四、应交成果
应交成果包括：
纸质课程设计报告和电子文档；
硬件原理图地 Protel文件，程序；
可以演示地硬件和软件成果 .
五、课程报告内容
课程设计报告应包括下列部分：
课程设计任务书
仪表地功能要求、性能指标要求 .
方案选择：提出多种方案，进行方案比较，说明选定方案地理由，描述硬件和软
件地功能分工 .
硬件设计：包括硬件结构框图、原理图及其各个主要环节地工作原理说明，元器
件选择地计算方法或者理由，利用提供地实验板焊接元器件 .
软件
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