人教版二年级下学期过关综合复习小学语文期末模拟试卷d卷.docxVIP

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  • 2021-03-24 发布于河北
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人教版二年级下学期过关综合复习小学语文期末模拟试卷d卷.docx

人教版二年级下学期过关综合复习小学语文期末模拟试卷 D卷 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用 (40 分 ) 阅读短文《笋芽儿》,回答问题。 雷公公的鼓敲得更 ____(响 想)了,春雨姑娘的雨丝 洒的更 ____(蜜 密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。 笋芽儿斜着身子向上一 ____,再用力一 ____,哈!石头被 到一 ____边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。 啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! (1)从括号里选择正确的字。 更______(响 想) 更______(蜜 密) (2)选择恰当的字填在横线上。 探 挤 挺 笋芽儿斜着身子向上一 ______,再用力一 ______,哈!石头被到 ______边去了。 (3)给笋芽儿加油的有 ______、______。  (4)笋芽儿钻出地面, 会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写。 我会划去不正确的音节 (1)爷爷看院子后面有一块空( kōng kòng ) 地。觉(ju é ji ào )得空( kōng kòng )着挺可惜,就种了些花草。 (2)解( xi è ji ě)洪亮同学,在每次背书中,总是先理解( xi è ji ě)了再背。 (3)小弟弟在睡觉( ji ào ju é)前,总是听着美妙的音乐( yuè l è)。乐( yuè l è)着乐着睡着了。 (4)强( qi áng ji àng)壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强( qi áng ji àng)的孩子。 按要求填空。 ( 1)“鹤”字查字典,要先查______然后再查音节 ______它的结构是 ______共有 ______画组词 ______。 (2)“钩”字的音序是 ______部首是 ______共有 ______ 画。 去掉加横线字的不正确读音。 兴奋( xìng xīng) 模样( mó mú ) 教育 (ji āo ji ào) 河堤( t ī dī) 旋转( zhuǎn zhuàn ) 委屈 (qū qu ) 写出反义词 糊涂 ______ 喜欢 ______ 焦急 ______ 漂亮 ______ 整齐 ______ 慌张 ______ 天然 ______ 火热 ______ 光明 ______ 增加 第 1 页 / 共 3 页 ______ 6. 火眼金睛,辨字组词。 借 ______ 错 ______ 浑 ______ 挥 ______ 桥______ 骄 ______ 盼______ 份______ 被______ 披______ 航______ 船______ 粮______ 狼______ 精______ 清______ 蓝______ 篮______ 像______ 象______ 递______ 弟______ 洗______ 先______ 咏______ 永______ 抢______ 仓______ 芽______ 牙______ 二、组词练习 (40 分) 比一比、再组词。 鸟 ______ 精 ______ 植 ______ 般______ 岛 ______ 睛 ______ 值 ______ 搬______ 选字词填空 积少成多 心灵手巧 满腹疑惑 (1)房静是一个 ______的人。 (2)学习是一个 ______的过程。 (3)玛利亚对同学的回答 ______。 给下面一段话加上标点 星期天 ______小华到街上去玩 ______他看到一位盲人爷爷跌倒了 ______赶忙上去扶 ______一直把爷爷送回家 ______盲人爷爷感激 地说 ______你真是个好孩子 ______  我会背,也会写 ①花要 ______,人要 ______。 ②______,夏满芒夏暑相连。 ③______,坏事往往能变成好事。 阅读短文,回答问题 美丽的花坛 学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。 同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 (1)短文共有 ______自然段。 (2)______的花坛 ______ 的枝条 ______的小花 (3)花坛的四周有什么? 三、提升练习 (20 分 ) 看图写句子。 ______ ______ 第 2 页 / 共 3 页 五笔: ______ 六笔: ______ 七笔: ______ 八笔: ______ ______ ______ ______ ______ 小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写清楚, 让我们比比看谁写的最生

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