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师生讲学稿8A英语系列
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Unit 6 Birdwatching (Comic strip Welcome to the unit )
课型:新授 执笔:张燕 审核: 刘冰冰 时间:2013年11月
【学习目标】
了解几种鸟的英文名称和基本特点；
学会用英语谈论鸟类；
【学习过程】
课前准备：
1、划出课本68~69页的新词汇，并根据音标和读音规则读一读，不会读的请记录：______________________________________________________________
你知道哪些鸟类名称呢？请用英语写出来，越多越好。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
预习课本P68~69页内容。
通过预习， 你还有哪些方面存在疑问？
_____________________________
课堂学习：
预习情况交流：讨论解决预习中存在的问题。
课堂活动A: 辨识动物：看图，写出鸟类的英文名，并选出对应的特征。
A. It has many long things like a beak and a neck.
B. It has brown and grey feathers.
C. It has white feathers.
D. It has broad wings and hooked beak.
( ) ( )
( ) ( )
课堂活动B: 听Annie和Simon的对话，回答下列问题：
1. What bird does Simon like best? _______________________________________
2. What do cranes look like? ____________________________________________
3. How many types of cranes are there in the world? _________________________
课堂活动C：你最喜欢哪一种动物呢？两人为一组用下列句型进行对话。
A: What’s your favourite bird? / What bird do you like best?
B: I like … best.
A: What do…look like ?
B: ……
课堂活动D：
a. 听Eddie 和Hobo的对话，回答下列问题。
1）Why does Eddie often go to the market?
2）What does Eddie like?
3） Does Eddie really like watching the birds?
b.根据课文内容，判断句子正误（T or F）
( )1. Eddie often goes to the market.
( )2. Eddie likes eating chicken.
( )3. Hobo watches birds at the market too.
( )4. Eddie likes eating ducks very much.
c.语言模仿：分角色朗读Eddie 和Hobo的对话。
学习成果展示：请描述你最喜欢的一种鸟的长相并说出喜欢的原因。
I like the ________ best. It has
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