苏教版六下数学第五单元确定位置第3课时根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线课件.PPTVIP

根据平面图用方向和距离描述简单的 行走路线 确定位置 五 复习导入 玲玲家在学校的西偏北40°方向1200m处，明明家在学校的东偏北35°方向1800m处。 1.玲玲家和明明家分别在学校的什么位置？ 1．晓晴说：“我家在人民公园的 北偏西40°方向1500m处。” 2．琳琳说：“我家在人民公园的 北偏东25°方向2000m处。” 2.根据下面两位同学的描述， 在平面图上标出各同学家所 在的位置。 复习导入 探究新知 知识点：描述简单的行走路线 下面是李伟家附近部分街道的平面图。 你能说说李伟从家到大港小学的行走路线吗？ 探究新知 先向东走到超市， 再右拐 走到学校。 过展览馆走到 书店， 左拐经 探究新知 先向东走到超市， 再向北 走到书店， 再 向东走到学校。 先向东走到超市， 探究新知 北方向走到医院， 再向东 再向北走 到学校。 先向东走到超市， 探究新知 再向北走到 学校。 再向北偏 东方向走到医 院， 还可以怎样走？ 互相说一说。 练一练 你能说说李伟放学回家的行走路线吗？ 1.先向西走到书店，左拐经过展览馆走到超市，再右拐走到家。 你能说说李伟放学回家的行走路线吗？ 2.先向西走到书店，再向南走到超市，再向西走到家。 练一练 3.先向南走到医院，再向西南方向走到超市，再向西走到家。 4.先向南走到医院，再向南偏西方向走到超市，再向西走到家。 练一练 你能说说李伟放学回家的行走路线吗？ 课堂检测 1. 42.5－9.6×1.5 ＝42.5－14.4 ＝28.1 ＝0.36÷0.24 ＝1.5 0.36÷［（2.2＋3.8）×0.04］ （教材55页第7题） 课堂检测 （教材55页第8题） 2.下面是李家桥小学的平面图，你能说说从学校大门到图书馆可以怎么走吗？从食堂到教学楼呢？ 从学校大门出发，向正北方向走到食堂，再向正西方向走到图书馆。 从食堂出发，向正西方向走到教学楼。 （走法均不唯一） 3.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。 （1）5路公共汽车从火车站出发，向（ ）行（ ）千米到达新华书店，再向北偏（ ）方向行（ ）千米到达公园。 东 1 东 1.5 课堂检测 （教材55页第9题） （2）由公园向（ ）行（ ）千米到达中心广场，再向（ ）偏（ ）方向行（ ）千米到达医院，最后向（ ）偏（ ）方向行（ ）千米到达体育馆。 东 0.8 南 东 1.2 北 东 1.3 课堂检测 （教材55页第9题） 5路公共汽车从体育馆出发，向南偏西方向行1.3千米到达医院，再向北偏西方向行1.2千米到达中心广场，再向西行0.8千米到达公园，再向南偏西方向行1.5千米到达新华书店，再向西行1千米到达火车站。 （3）说说5路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。 课堂检测 （教材55页第9题） 4. 学校在你家的什么方向？从你家上学，途中要经过哪些有明显标志的地方？和同学说说你上学的路线。 课堂检测 （教材55页第10题） 根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。 5. 巩固练习 方向 路程 时间 家→商场 15分 商场→书店 7分 书店→商场 8分 商场→家 18分 全程 西偏北30° 1000m 南偏西45° 400m 北偏东45° 东偏南30° 400m 1000m 2800m 48分 巩固练习 小玲走完全程的平均速度是多少？ 2800÷48≈58（米/分） 答：小玲走完全程的平均速度是58米/分。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1．描述简单行走路线的方法：按行走路线，确定观测点、行走方向和距离，用“先……再……再”等关联词按顺序叙述。 2．物体的位置具有相对性，邮局在学校的南面，则学校在邮局的北面。