苏教版五下数学第五单元分数加法和减法第2课时分数加减混合运算课件.PPTVIP

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  • 2021-03-23 发布于河北
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苏教版五下数学第五单元分数加法和减法第2课时分数加减混合运算课件.PPT

第2课时 分数加减混合运算 分数加法和减法 五 复习导入 计算: 整数加减混合运算的运算顺序是怎样的? 整数加减混合运算的运算顺序是从左往右依次 计算。遇到有括号的,应该先算括号里面的。 18+59-41= 97-48+55= 106- (32+18)= 31+ (74-35) = 36 104 56 70 探究新知 知识点:分数的连加、连减和加减混合运算的计算方法 红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占 , 杜鹃花的面积占 ,其余的是草坪。草坪的面积占几分之几? 1 4 1 3 月季花的面积占 ,杜鹃花的面积占 , 都是把哪个数量看作单位“1” 的? 1 4 1 3 探究新知 方法一:用连减解题 花园面积为单位“1”。 1 4 1- - 1 3 探究新知 1 4 1- - 1 3 1 4 = - - 1 3 4 4 = - 1 3 3 4 = - 4 12 9 12 = 5 12 1 4 1- - 1 3 3 12 = - - 12 12 4 12 = - 4 12 9 12 = 5 12 或 探究新知 方法二:用先加后减的方法解题 花园面积为单位“1”。 1 4 1-( + ) 1 3 3 12 = 1-( + ) 4 12 = 1 - 7 12 = 5 12 答:草坪的面积占花园面积的 。 5 12 试一试 计算 + + 3 5 2 3 1 6 你想怎样算? + + 3 5 2 3 1 6 = + + 18 30 2 3 5 30 = 43 30 方法一:分步通分 = + 20 30 23 30 试一试 + + 3 5 2 3 1 6 = + + 18 30 20 30 5 30 = 43 30 方法二:一次通分 试一试 1. + – 2 3 2 5 5 9 1 –( + ) 1 6 1 2 = – 2 5 11 9 = 37 45 = – 18 45 55 45 = 1 –( + ) 1 6 3 6 = 1 – 2 3 = 1 3 练一练 练一练 2.截至2011 年底, 我国约有 的人口在乡村,其余的在城镇。城镇人口大约占全国人口的几分之几? 8 15 答:城镇人口大约占全国人口的 。 7 15 1 – = 8 15 7 15 3. 小芳做语文作业用 小时, 做数学作业 用 小时, 做英语作业用 小时。小 芳做这三种作业一共用了多少小时? 3 10 1 5 1 6 + + 1 5 1 6 3 10 练一练 答:小芳做这三种作业一共用了 小时。 2 3 = + + 2 10 1 6 3 10 = (小时) 2 3 = + 1 6 1 2 + + 1 5 1 6 3 10 练一练 课堂检测 1. (教材82页第5题) 1. 课堂检测 (教材82页第5题) 2. 截至2012年6月底,我国使用网络的人数达到5.38亿,约占全国总人的 。不使用网络的人数占全国总人口的几分之几? 答:不使用网络的人数占全国总人口的 。 3 5 课堂检测 (教材82页第6题) (1)他们三人一共喝了多少升牛奶? 答:他们三人一共喝了 升牛奶。 7 10 课堂检测 (教材83页第7题) 3. (2)这盒1升的牛奶还剩多少升? 答:这盒1升的牛奶还剩 升。 3 10 课堂检测 (教材83页第7题) 3. (3)你还能提出什么问题? 例:爸爸和妈妈一共喝了多少升牛奶? 课堂检测 (教材83页第7题) 3. 思考题 4.(1)计算下面各题,并找出得数的规律。 (2)应用上面的规律,直接写出下面算式的得数。 思考题 课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 分数连加、连减和加减混合运算的计算方法:计算时可以逐步通分,依次计算结果;也可以先找出几个分数的公分母(为了计算方便,一般用几个分数的最小公倍数作公分母),再采用一次性通分的方法进行计算。

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